襄樊学院大学生物理实验创新设计大赛.doc

开展“襄樊学院大学生物理实验创新 设计大赛”的申请报告 物理与电子工程学院 一、“襄樊学院大学生物理实验创新设计大赛”目的与意义 为进一步提升襄樊学院非物理类各专业 “大学物理”课程的教学质量，认真贯彻《高等学校本科教学质量与教学改革工程》的精神，深化“211”人才培养模式改革，建设“绿色襄阳”，最大限度地启发和培养学生的学习主动性和创造性，让学生在接受课堂教育的同时，提供给他们更大的空间进行学习实践和科学研究，以提高学生独立思考问题和解决问题的综合能力，激发学生学习物理的兴趣，培养学生的创新意识；同时为湖北省第二届大学生物理实验创新设计大赛做准备，选拔参赛作品，物理与电子工程学院准备在全校范围内举行“襄樊学院大学生物理实验创新设计大赛”。 二、“襄樊学院大学生物理实验创新设计大赛”工作组 计划由襄樊学院教务处、物电学院组成大学物理竞赛工作组。其中教务处负责竞赛场地与大赛相关教师的安排；物电学院负责大赛的赛事总体安排和部署。由教务处、物电学院各选派一名工作人员组成竞赛督导组。 三、“襄樊学院大学生物理实验创新设计大赛”参赛对象 本科各专业学生（包括理工学院学生）。 四、“襄樊学院大学生物理实验创新设计大赛”参赛方式与内容 襄樊学院大学生物理实验创新设计大赛的内容包括设计与创新物理实验，以考察学生的融会贯通和自主学习的能力、创新能力和视野为主。 竞赛主题： “应用物理知识，防控电磁污染，建设绿色襄阳”，大赛设三个竞赛课题，参赛团队可以任选一个课题进行作品设计。 作品申报：参赛作品以个人或小组的形式申报，每件参赛作品的学生申报人数不得超过5人，指导教师人数不得超过2人。 竞赛课题： 1. 基础课题——转速的测量 作品要求：①突出作品设计的物理思想和原理；②作品设计的科学性、创新性；③操作简易、性价比高、测量精度高。 测量范围： 1000转/分----3000转/分 主要评判依据：①作品的设计理念和物理原理的运用与描述；②特色鲜明（设计巧妙、新颖、独特）；③测量的精度高。 2. 基础课题——演示实验的创新设计 作品要求：①突出作品设计的物理思想和原理；②作品设计的科学性、创新性；③操作简易、性价比高、易于推广。 主要评判依据：①作品的设计理念和物理原理的运用与描述；②特色鲜明（设计巧妙、新颖、独特）； 3. 应用课题——电磁环境安全创新设计 作品要求：①突出作品设计的物理思想和原理；②作品设计的科学性、方法与技术上的创新性；③操作简易、性价比高、有实用价值、易于推广。 说明：大专院校学生运用物理原理、物理效应、物理方法和技术，围绕大赛主题进行的环境安全检测与防护应用的自主创新设计作品均可参赛，不得利用教师和研究生的科研成果参赛，不得盗用他人的研究成果和作品参赛，所有作品必须有自己的设计思想，能体现出具有创新性的方法与技术。 主要评判依据：①作品的设计理念和物理原理的运用与描述；②特色鲜明（设计巧妙、新颖、独特，方法矣技术上具有创新性，具有艺术观赏性）；③科学性、实效性（检测效果、防护作用）、实用性（操作简易、性价比高、能解决实际问题、便于推广）。 五、“襄樊学院大学生物理实验创新设计大赛”参赛程序 1．2．413615809@ 3、仪器制作及测试阶段：2011年11月—2011年12月 任务：制作出实验仪器，并进行测试。 方式：在教师指导下，由学生制作仪器、测试仪器。 4、2011年12月18日至2011年12月30日上交参赛作品报名表、参赛作品的汇总表。各参赛团队必须准备参赛作品的申报书及作品演示视频文件（不超过3分钟，统一为 avi,wmv或rm格式）各一份，刻录成光盘寄送到大赛组委会办公室，申报截止日期：2011年12月30日。组委会将聘请专家对申报参加决赛的作品进行审核. 5、由“襄樊学院大学生物理实验创新设计大赛”工作组确定优胜者名单。 六、奖励： 评出一等奖、二等奖、三等奖各若干名，学校对获奖同学颁发竞赛优胜奖励，同时评选优秀指导教师，颁发奖金和证书； （1）设一、二、三等奖，获奖同学将获得由组织单位颁发的获奖证书，并可获取学期综合测评的加分（2） 费用（元） 备注 宣传费用 500 材料费用 4000 以20组计，每组200元 评审费用 2000 奖品费用 1130 一等奖一组，每人100元，二等奖二组，每人80元、三等奖三组，每人50元（每组以三人计） 机动费用 500 合计 8130 八、单位审核并盖章