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计算机组成原理大型实验 任务书 (2010/2011第2学期------第19周) 指导教师：李俊松 张芳 班级： 姓名： 学号： 计算机组成原理大型实验任务书（08数字媒体1、2班） 实验目的： 深入了解计算机各种指令的执行过程，以及控制器的组成，指令系统微程序设计的具体知识，进一步理解和掌握动态微程序设计的概念；完成微程序控制的特定功能计算机的指令系统设计和调试。 实验说明： 要进行这项大型实验，必须清楚地懂得： TEC-2机的功能部件及其连接关系； TEC-2机每个功能部件的功能与具体组成； TEC-2机支持的指令格式； TEC-2机的微指令格式，AM2910芯片的用法； 已实现的典型指令的执行实例，即相应的微指令与其执行次序的安排与衔接； 要实现的新指令的格式与功能。 实验内容： 选定指令格式、操作码，设计如下指令： 把用绝对地址表示的内存单元A中的内容与内存单元B中的内容相加，结果存于内存单元C中。 指令格式：D4××，ADDR1，ADDR2，ADDR3 四字指令（控存入口100H） 功能： [ADDR3]=[ADDR1]+[ADDR2] 将一通用寄存器内容减去某内存单元内容，结果放在另一寄存器中。 指令格式：E0 DR SR，ADDR （SR，DR源、目的寄存器各4位）双字指令（控存入口130H） 功能： DR=SR - [ADDR] 转移指令。判断两个通用寄存器内容是否相等，若相等则转移到指定绝对地址，否则顺序执行。 指令格式：E5 DR SR，ADDR 双字指令（控存入口140H） 功能： if DR==SR goto ADDR else　顺序执行。 设计：利用指令的CND字段，即IR10~8，令IR10~8=101，即CC=Z 则当DR==SR时Z=1，微程序不跳转，接着执行MEM PC（即ADDR PC） 而当DR!=SR时Z=0，微程序跳转至A4。 实验要求： 根据内容自行设计相关指令微程序；（务必利用非上机时间设计好微程序） 设计测试程序、实验数据并上机调试。 设计报告内容：包括1、设计目的2、设计内容3、微程序设计（含指令格式、功能、设计及微程序） 4、实验数据（测试所设计指令的程序及结果）。（具体要求安最新规范为准） 大型实验报告必须打印成册，各班班长收齐大型实验报告于19周星期六前，（交张芳老师办公室）。 上机时间安排： 周次 星期 时 间 教师 班级 人数 实验教师 实验任务 20 三 上午8:30到12:00 李俊松 08数字媒体 (1) 36 张芳 布置本次课程设计任务 下午1:00到15:30 李俊松 08数字媒体) (2) 30 张芳 布置本次课程设计任务 四 上午8:30到12:00 李俊松 08数字媒体) (2) 32 张芳 调试 下午1:00到15:30 李俊松 08数字媒体 (1) 36 张芳 调试 五 上午8:30到12:00 李俊松 08数字媒体) (2) 30 张芳 调试 下午1:00到15:30 李俊松 08数字媒体 (1) 32 张芳 调试 六 上午8:30到12:00 李俊松 08数字媒体 (1) 36 张芳 面试 下午1:00到15:30 李俊松 08数字媒体 (2) 30 张芳 面试 备注：1.各班每2人一组,可自由组合但要固定,各班班长将各组组号及学生名单于第一次上机时上报指导教师； 2.各班学生须严格按照规定的时间上机,不得无故缺席、迟到早退，指导教师会严格考勤。 指导教师：李俊松 张芳 2011年6月3日 计算机网络课程设计实验报告 一、目的和要求 二、实验环境 三、具体内容 四．实验心得 成绩评定表 指导教师考核成绩 答辩成绩 总成绩 签字： 年 月 日