第4课_科举制的创立(人教版七年级下册)资料.ppt

第4课 科举制的创立 一、自学内容： 科举制的创立 二、自学目标： 1、了解科举制度在隋朝产生的背景，掌握科举制度创立的过程及作用。 2、掌握科举制度对中国以及世界的影响。 三、自学重难点： 重点：科举制创立和逐渐完善； 难点：科举制度的作用和影响。 看图描述一个读书人的经历 大批士大夫潜心钻研诗赋，大大促进了唐代文学的发展。唐代成为我国古代诗歌发展的黄金时期，留存下来的诗歌有近五万首。著名诗人辈出，名诗迭出，可谓诗流纵横，群星灿烂。 三、科举制的影响 人才：改善了用人制度，有才识的读书人可以进入 各级政府任职 政治：巩固了统治，促进了社会的繁荣 思想：有利于思想的统一 1、古人说人生有四大喜事是指：久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。与“金榜题名”有关的制度正式诞生于以下哪位皇帝统治时期（ ） A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗 2、唐朝的科举考试中，最重要的两科是（ ） A.进士科、明算科 B.明经科、明法科 C.秀才科、进士科 D.进士科、明经科 3、隋唐时期，青年李进是当地远近闻名的骑射好手。一天，他告别父母，满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。这可能发生在下列哪位皇帝统治时 ( ) A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.武则天 4、如果你是