石河子大学: 李泽龙18099209963 各经济时代对人受教育的要求 第一学会认知,就是学会学习。 第二学会现代条件下做事。 第三学会共同生活。 第四学会生存。 1、它是一种管理理论 2、它是最前沿的管理理念的理论 ??? 八十年代,企业热衷于全面质量管理理论的应用 ??? 九十年代,企业开始热衷于企业再造 ??? 九十年代中期,积极推广学习型组织管理理论。 《组织行为学》—— 罗宾斯 3、“学习型组织”是一个宏观的管理理论 二、防止企业短“命”的秘诀 1、学习快于变化(L≥ C,learning≥change) 2、增强“再造”、“修复”功能 3、缺乏整体思考的积极主动(“病毒”之三) 是说采取主动积极的行动常能解决现时问题;但是在处理复杂问题,尤其是“动态复杂问题”时,常常适得其反。 4、专注于个别事件(“病毒”之四) 5、煮青蛙的故事(“病毒”之五) 生物体对外界的缓慢变化是缺乏反应能力的。 不能“小富即安、小成即满”,要建立预警系统,防患于未然。 我们要学会放慢我们认识变化的步调,并特别注意那些细微以及不寻常的变化。
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