冀教版六年级英语上册第十六课.docVIP

希望小学集体备课教案纸 六年级 英语 学科 第二 单元 2012 年 9 月 1 日 科 目 英语 课 题 Lesson 16： Again，please！ 课型 Revision 参加人 六年级英语备课组 主备人 薛宝丽 地点 英语组 教具 课件等 录音机，卡片 教学 目标 1、 知识与技能：本课要求学生能正确听说读写单词always , usually , sometimes , never ，bus driver , bus stop , school bus ，circle , line , shape , square , triangle ，boots , umbrella 。 2、情感态度价值观：通过多样性的活动，激发学生学习英语的兴趣，调动积极性，使学生在英语课堂中不断体验成功，感受乐趣，树立自信心，促进学生综合语言运用能力的发展。 教学 重点 本课重点单词 教 学 难 点 本课重点单词。 教 学 过 程 教 学 程 序 与 策 略 个 性 化 修 改 一，Warming-up. 嘴巴总动员。（Oral practice） 1.?????? 学生互相提问题，并回答，师评价。找一个学生提出问题，其他学生来回答。 2.?????? 师提问题，生回答。（大屏幕出示问题） 1. What do you need on a rainy day ? 2. Do you usually go to school by bus? 3. What’s the name of your city ? 4．How’s the weather today ? 5．What’s your favourite shape ? （设计意图：嘴巴总动员，也就是口语联系，生生互相提问，体现了学生学习英语的主动性，提高了学生口语表达能力，激发了学生学习英语的兴趣。师问生答，不仅达到了师生互动的教学效果，而且复习了本单元的重点句型。） 二，I can read!(我会读！) 师：Can you read ? 大屏幕出示本课的重点单词: always 总是，一直 never绝不 sometimes有时候 usually通常 boots 靴子bus driver公共汽车司机 bus stop公交车站 circle圆形 line 直线school bus 校车shape 图形 square 方形 triangle 三角形 umbrella 雨伞 dry 干的 wet 湿的 1,开火车读单词。 2，男女比赛背单词。 3，全体齐读。 （设计意图:大屏幕出示单词，学生再次读单词，背单词，对本课的重点单词起到了加强巩固作用。） 三，用What’s your favourite shape ? My favourite shape is…..相互回答。 （设计意图：让学生用所学的单词描绘图片，不仅提高学生的口语表达能力，而且加强了图形单词的记忆。） 四、出示表格，让学生用频率副词描述不用人物的活动。 五、连词成句。 1、(1) live far I too from school (2) like and on rainy to my a day have umbrella (3) forget don’t your boots umbrella (4) put line a Let’s for (5) can ask also you what 2、名词变复数 book ____ girl ____ pen ____ stamp ____ pear____ box ____ baby _____ city _____ dress _____ bus ____ watch____ potato _____ tomato ______ man_____ woman______ child _____ sheep _____ goose_____foot ______ tooth_____ （设计意图：复习和巩固了本课的重点内容，还提高了学生的应试能力。） 教 学 过 程 六：对本单元进行简单总结。 七 ：Class Closing . 作 业 设 计 作业：写单词并背诵 完成中华题王 记忆谚语Walls have ears.（隔墙有耳） 板 书 设 计 Lesson 16 Again，please！