(word)第二周区域活动周计划.docVIP

平和县新星幼儿园 大一 班第 2 周区域活动计划表 教师 黄志华、陈碧珍 日期：2011年9月12 日—9 月 16 日 区域 名称 活动内容 及材料提供 活动目标 操作区 ★玩别针（有若干小孔的对称图案、头饰、手环若干，各种型号的别针若干，篮子。） ●糖果宝宝穿毛衣（自制糖果（平面、立体），绕有不同颜色毛线的线轴） ●滚小珠（吸管制成的底板，小珠。 ） ●美丽的花园（网格架，藤蔓，塑料花朵，粘有昆虫造型的各式夹子，篮子两个） ★练习使用别针 ●练习绕的动作，提高手眼协调能力。 ●能操作底板将小珠滚入中间的网格中，提高幼儿手眼协调能力 ●加强小手精细动作练习，感受作品的美 语言区 ★打雷与闪电（有关雷雨的图片、图书） ●花园里有什么？（绘本图书） ●愉快的暑假（幼儿作品） ●自备图书（幼儿带来的图书） ★ 观看图片，讨论在雷雨时应注意的安全。 ●欣赏绘本《花园里有什么？》 ● 根据自己画的作品与同伴交流暑假见闻。 ●安静有顺序的阅读。 科学区 ★镜子的游戏（半面人物底图，连在一起的多面镜子、动物玩具） ●放大镜（放大镜、平面镜、笔、记录纸） ●空气顶书（保鲜袋，吸管，橡皮筋，书） ●有趣的皮筋琴（纸巾盒，筷子，橡皮筋） ★了解镜子成像的特性 ●感知放大镜凸镜与成像的关系。 ●学会按图示进行实验活动。 ●练习制作皮筋琴，体验科学小制作的乐趣 数学区 ●翻日历（各种日历、年历） ●找一找（记录表、水彩笔） ●七个阿姨来摘果（标有数字1-7的盘子7个，水果图卡若干（苹果1个、葡萄2串、李子5个，栗子6个、梨7个）。 ●种小树（贴有6-10个水果贴图的塑料小树，塑料数字6-10，塑料插板5个，小碗3个。） ●对于日历有兴趣，了解年月日。 ●发现生活中的数字并能记录下来。 ●能按数取物，巩固7以内数的的概念。 ●巩固理解6-10数的实际意义。 美工区 ●折纸钱包（正方形纸、范例、彩笔） ●云彩和风儿（水彩颜料、滴管、图纸） ●愉快的暑假（范例、彩笔、图画纸） ●花手帕（彩纸、彩笔、印章） ★制作钱包做为送给老师的礼物。用 ★吹画的方式创作想象画云彩和风儿。 ●用绘画形式暑假有趣的见闻。 ●用材质和印章创作花手帕。 观察 与推进 操作区：幼儿能先把对应的图案贴在一起，然后再用别针别在一起。大的别针很容易就别上，但小的别针就需要幼儿左右手配合细心的操作。 语言区：打雷与闪电是一个幼儿非常感兴趣的话题，在区角里孩子们争着讲述自己的见解，教师可以提醒孩子听完同伴的话再表述自己的意见。 科学区：这周老师把两面镜子的一边连起来，并增加了记录表，这样孩子一次一次的尝试并记录。在讲评的时候，幼儿就能说出镜子夹角越小与动物数量越多的现象。下周可以提醒较少到科学区的孩子去玩一玩。 数学区：看到日历年历孩子们都有兴趣，把它们当图画书一样翻来翻去，有些还拿出笔来照样子写写日历里的数字。丹对于日历里的秘密并不了解，后来老师投放了调查表，让孩子根据调查表观察日历并填写。这是孩子就发现了日历里的秘密。如：一周有（ ）天？一年有（ ）个月等。 美工区：幼儿把折好的钱包装饰的很有特点，作品展示在作品栏很漂亮。 备注：★为新增内容●为旧内容