王海浪九年级化学下册溶液的形成(第一课时)课件人教新课标yyyyyy1.pptVIP

地球的大部分表面都被蓝色的海洋覆盖着，海水又咸又苦，这是因为海水中溶解了许多物质，它是一种混合物，这是一种什么样的混合物呢？ 第九单元课题1 王海浪 实验探究一【实验9-1】物质溶解于水  取两个烧杯，各加入20mL的水，然后分别加入半药匙 的氯化钠、硫酸铜晶体，用玻璃棒搅拌，还能看到固体吗？ 氯化钠 + 水 (半药匙) 20mL 硫酸铜晶体 + 水 (半药匙) 20mL 现象 形成 什么 氯化钠固体 溶解消失 硫酸铜晶体溶解消失 溶 液 溶 液 请同学们思考以下问题 1、为什么氯化钠固体会“消失”在水中？ 分子（离子）的运动扩散到水中去了 2、观察硫酸铜溶液颜色深浅是否各 处相同? 溶液的均一性 3、静置一会后，形成的溶液有固体与 液体分离吗？ 溶液的稳定性 4、此时的溶液是纯净物还是混合物？ 溶液是混合物 通过上面的思考题，大家试着概括一下什么叫做溶液？ 溶液的定义 一种或几种物质分散到另一种物质 里，形成均一的、稳定的混合物。 均一：溶液任意一部分的组成和性质相同 稳定：条件不变时，溶质不会从溶剂中分离出来 溶液的特征 溶质——被溶解的物质。 如蔗糖溶液，溶质是蔗糖，溶剂是水。 溶液的组成 溶剂——能溶解其它物质的物质。 溶质 被溶解 的物质 一种或 几种物 质 分散 另一种 物质 溶 剂 均一、稳定 的混合物 溶液 能溶解 其他物质 的物质 练习：判断说明 1、溶液是无色的液体。 2、冰水混合物是溶液。 3、把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。 4、在温度不变，水不蒸发的条件下， 蔗糖溶液中的蔗糖会从水中分离出来。 想一想： 溶剂只可以是水吗？ 实验探究二：溶质与溶剂的关系 在两支试管中各加入2mL～3mL水，分别加入1～2小粒碘或高锰酸钾；另取两支试管各加入2mL～3mL汽油，再分别加入1～2小粒碘或高锰酸钾。振荡，观察现象。 [实验]9-2 不同的溶质在不同的溶剂中的溶解性 实验现象纪录 溶剂 溶质 现象 水 碘 水 高锰酸钾 汽油 碘 汽油 高锰酸钾 几乎不溶 溶解，溶液紫色 溶解，溶液棕色 几乎不溶 思考：碘和水、碘和汽油，高锰酸钾与 水、高锰酸钾 与汽油混合的现象对比你 能得出什么结论？ 相同的溶质在不同的溶剂中溶解性不同 不同的溶质在相同的溶剂中溶解性不同 问题：溶质是固体，那么液体可作 为溶质吗？ [实验9-3 ]水和乙醇能够互溶吗？ 溶剂 溶质 振荡前现象 震荡后现象 静置后现象 结论 水 酒精 分层 均匀混合 不分层 水和乙醇能够互溶 溶液中溶质和溶剂的确定 无论水的多少 体 系 溶 质 溶 剂 固、气+液 状态相同 某些物质与水 固、气 液体 量少 量多 某些物质 水 练习： 指出下列溶液中溶质、溶剂各是什么？ 溶质 溶剂 (1)硫酸铜溶液 (2)稀硫酸 (3)75％的医用酒精 (4)油脂溶解在汽油里 (5)盐酸 CuSO4 水 H2SO4 水 C2H5OH 水 油脂 汽油 HCl 水 想一想？ 溶液的质量怎么计算？ m溶液=m溶质+m溶剂 没有溶解的质量能不能计算在内？ 不能计算在内 溶液的应用 化学反应在溶液中进行，反应速度比较快。 医疗上的葡萄糖溶液和生理盐水，各种注射液都是按一定要求配成溶液使用的。 现在农业上的无土栽培技术就是利用溶液代替土壤，同样提供植物所需养料。 动物体内氧气和二氧化碳都是溶解在血液中进行循环的。 一种或几种物质 另一种物质 分散到 均一稳定的混合物 形成 溶 液 溶剂 被溶解的物质 能溶解其它物质的物质 溶质 固体 液体 气体 水 是 最 常 用 的 溶剂 大家想想我们这节课学到了什么？ 练习1：下列关于溶液的说法正确的是： A、均一、稳定的液体都是溶液 B、溶液是均一、稳定的纯净物 C、溶液是无色透明的液体 D、溶液是均一、稳定的混合物 动动脑 练习2：烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度的大小( ) A：?A ?B B： ?A ?B C：?A= ?B D： 不能确定 A C 练习3：当水分不蒸发，温度不改变时，KNO3溶液放置一年时间后，KNO3将（ ） A：会沉降下来 B：不会分离出来 C：会浮上水面 D：不能确定 B