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  • 2017-06-07 发布于重庆
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初中八年级语文上册第三单元测试及答案.doc

初中八年级语文上册第三单元测试及答案

初中八年级语文上册第三单元测试题 班级: 姓名: 总分: 一、语言运用(28分) 1.下列加粗字的注音正确的一组(2分)(  ) A.轩榭(xüān) 镂空(lòu)B.笨拙(zhuō) 洨河(xiáo) C.桥墩(dǔn) 后妃(fēi)D.休憩(qì) 闺女(guī) 2.根据注音填字组词。(4分) 重峦dié(  )嶂 对chèn(  ) 斟zhuó(  )gǒng(  )桥 惟妙惟xiào(  ) píng(  )风qián(  )坤 tán(  )香 3.指出下列各句的表达方式。(4分) ①摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。 ②梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。 ③有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 ④这就一年四季不感到寂寞。 4.下列加粗的成语运用不正确的一项(2分)(  ) A.那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。 B.这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分大相径庭。 C.田野无声,画家们爱于无声处,静听桥之歌唱,他们守桥,仿佛孩子们寻找热闹。 D.马可?波罗说卢沟桥是世界上独一无二的。 5.调整下面句子的顺序。(2分) ①这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。 ②来到这里,仿佛进入苏州园林。 ③后三宫往北就是御花园。 ④亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石,花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。 ⑤御花园面积不很大,有大小建筑二十多座,但毫无拥挤和重复的感觉。 ________________________ 6.指出下列句子所使用的说明方法。(2分) (1)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。( ) (2)苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。( ) (3)阶砌旁边栽几丛书带草,墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。( ) (4)紫禁城的城墙十米多高,有四座城门。( ) 7.辨析近义词,选出恰当的词语填空。(4分) (1)假山的堆叠,可以说是一项________而不仅是________。(技术、艺术、方法) (2)游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅________(完好、美好、完美)的图画。 (3)桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是________。(巧妙绝伦、匠心独运) (4)那时候有个意大利人马可?波罗来到中国,他在游记里,十分________(崇拜、推崇)这座桥。 8.将画线句改成与前面对偶的句子。(2分) 遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。 9.桥是放大的一条板凳——茅以升如是说。是啊,桥很简单。不过,桥又充满魅力。请写出一些有关桥的诗句。(至少两句)(3分) 10.文学常识填空。(3分) (1)《中国石拱桥》的作者是桥梁专家________ (2)说明文的结构一般有两种____________、____________。 二、阅读(42分) (一)阅读下文,完成11~17题。(17分) 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。 11.解释下列词语。(3分) (1)丘壑:__________________(2)雷同:______________(3)玲珑:________________________ 12.全段首句与其他句子间构成________________关系。(2分)13这段文字意在说明: _______________________________________________。(2分) 14.假山堆叠的特点是:__________________________。说明此特点的句子是:________________________。(2分) 15.池沼的特点是:________________________。池沼或河道边沿布置石头或种花木的目的:____________________________________________________________________________。(4分) 16.“可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”与“技术” 不能互换的原因_______________

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