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  • 2016-08-25 发布于重庆
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初中生物课程标准知识模块

初中生物课程标准知识模块 一、能力要求 1.识记能力 (1)能回忆或再认有关生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的知识。 (2)知道生物科学技术在生活、生产和社会发展中的应用及其他可能产生的影响。 2.理解能力 (1)能阐述所学知识要点,把握知识间的内在联系。 (2)能运用所学知识,对某些生物学问题进行解释,作出合理判断或得出正确结论。 (3)理解人与自然和谐发展的意义,具有环境保护意识。 3.综合运用能力 (1)具备收集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力。 (2)初步掌握生物科学探究的一般方法。 (3)能够运用文字、图表、数据等多种表达形式准备描述生物学方面的内容。 (4)能够运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题。 二、考试内容 (一)科学探究 1.理解科学探究 (1)体验到科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一。 (2)意识到提出问题是科学探究的基础,解决科学问题常常需要作出假设。 (3)意识到科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据。 (4)意识到科学探究既需要观察、实验、调查,又需要进行推理和判断。 (5)体会到科学探究需要正确地表达,需要与人交流合作。 2.发展科学探究能力 科学探究过程 基本要求 提出问题 尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。 尝试书面或口头表述这些问题。 描述已知科学知识与

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