孝德少年1000字.doc

孝德少年1000字 幸福九义校四年级美德少年胡丹的推荐词 一份耕耘一份收获 学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。 简阳市幸福九义校四年级美德少年胡丹事迹材料 爱心小使者 老师小帮手 文静的模样里蕴含着坚毅的性格，举手投足间透露着灵动的气质。这(转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网:孝德少年1000字)就是她，一个活泼开朗、阳光自信、聪慧善良、乐于助人的女孩-----简阳市幸福九义校四年级同学胡丹。 她主动交流沟通，在家做父母的开心果。父母经常教育她，从小要做一个有爱心的好孩子，父母潜移默化的影响，把胡丹培养成了一个有爱心的人。在爷爷奶奶眼里，她还是个孩子，可是她像大人一样关心他们，是个“小大人”。她爷爷家身体有病，每天一放学胡丹做的第一件事就是去看望爷爷，嘘寒问暖，叮嘱爷爷按时吃饭，睡觉盖好被子，不要太辛苦。有时候父母发生口角，她就主动做父母的思想工作，并讲一些开心的事，直到父母“化干戈为玉帛”。每逢妇女节、母亲节或者家人、同学的生日，胡丹都会自制贺卡表示祝贺，有时候大人们都忘了，可是她却记得清清楚楚，在不经意间给家人带来欢乐。双休日在家，胡丹总是主动承担拖地、擦桌子等一些力所能及的家务，见了裴迪希的人都说，这孩子真懂事！ 她主动承担责任，在校做老师的小帮手。胡丹同学非常喜欢读书，良好的学习习惯，为她的学习打下了坚实的基础，自上小学起，每年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。在老师眼里，她处处身先士卒，是老师的好帮手，在同学眼里，她品学兼优，是同学们的好榜样。无论是哪一位老师，都对她信任有加，无论多么重要的事，只要交给胡丹去做，老师都很放心。她常说：“当班干部 就是为同学们服务的。”胡丹同学不仅自己学习好，还积极鼓励、帮助、带动其他同学一起学习。班里成立了“帮困小组”。胡丹在班上的人缘还很好，在同学中威信高，同学们都愿意让她当班干部，老师不在时，能代替老师独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习秩序，真正成了老师的小帮手。 她主动履行义务，在社会做爱心的小使者。胡丹不仅是班里的班干部，还是学校少先大队大队委、升旗手。看到同学不走斑马线时，她会主动制止；看到地上有垃圾时，她会主动捡起来放到垃圾箱里??她自觉践行道德规范，自觉履行公民义务。虽然她的年纪还小，但她关心公益，深切同情社会中需要帮助的人。 胡丹是一个平凡的少年，她没有惊天动地的豪言壮语，没有叱诧风云的丰功伟绩，但她始终把浓浓的爱献给他人，用心温暖着身边的每一个人。现在的她，依然在默默奉献?? 篇二：孝德少年评比 我校开展“百名孝德好少年”评选活动 我校积极参与县教育局“孝德文化”进校园活动，评选“孝德少年”。2013年评比条件是：学生认真执行我校《学生一日行为规范》，期末被评为“行为规范标兵”。在此基础上有以下突出表现：孝敬父母，尊敬师长，懂得感恩的典型，理解父母的艰辛，知道勤俭节约，能协助父母做力所能及的事；懂得减轻父母的精神负担，不让父母为自己操心，能为父母解忧愁；尊敬师长，理解老师，积极主动协助老师为班集体做事，懂得感恩和回报；热心公益事业，关心帮助他人，无私奉献；积极参加社会工作，热心为他人服务，获得好评。经过各班认真组织学生评选，并征求家长意见，全校共评出12名同学入选为2013年年度“孝德好少年”。学校把入选人事迹在公布栏，供同学们浏览和相互学习，在下个学期开学初学校进行隆重颁奖。希望全体同学以实际行动向他们学习，从现在做起、从自己做起、从自己身边做起，努力做一个有道德的人！ 篇三：美德少年事迹材料1000字 美德少年事迹材料1000字 美德少年事迹材料1000字 每次徐州取得一点新的成绩或进步，我总会克制不住作为母亲的一种本能：向同事或朋友炫耀儿子带给我的幸福和荣耀。虽然他没有轰轰烈烈的光荣事迹，但每一份这个小男子汉争取来的荣誉都让我如数家珍：从幼儿园时的好孩子到如今小学一年级的新三好学生;从口算比赛的第一名到系红领巾、唱队歌、敬队礼比赛的优秀个人……从小到大，我和徐州说的最多的便是做一件事，要把它做到自己能做的最好。也许这个年纪的孩子难以体会这句话真正的重量，但他确实一直尽心地去实现。 在新乐艺术培训中心，徐州的韧性是同龄人中最好的，从不迟到、早退或无故缺课。回家后即使我不提醒也会自觉练琴。因为成绩和表现优异，被评为钢琴专业班优秀学员。学校里他在课堂上认真听讲，积极发言。作业在家总是早早做好，从不拖拉，学习也十分努力。担任班长后，一改从前睡懒觉的习惯，不用我再三催促，听到闹钟响