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(word)肃南二中班主任工作考核办法
肃南二中班主任工作考核办法
一、指导思想
班主任是班级工作的具体组织者、领导者,是沟通学校、家庭、社会教育的枢纽。其工作质量的好坏直接影响着学生的成长和学校的教育质量。班主任队伍是学生思想道德教育的主力军。为全面落实素质教育,进一步加强班主任队伍建设,提高班主任工作的专业化水平,发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化,并为班主任聘任、评优及发放班主任绩效奖提供依据,特制定本细则。
二、考核组成员
组 长: 张爱国
副组长:宋培明 王延军 凯忠军
成 员:余会义 哈国斌 樊勇生 乔宏军 屈自森
三、考核办法
1.班主任考核由学校考核组负责考核。
2.学校考核组考核分为班主任常规工作考核(占40%,由政教处和年级组考核)、班级工作实绩考核(占50%,由值周领导、值周教师、值周班级、团队、体育组、总务处考核)和学习成绩考核(占10%,由教导处考核)。
3.班主任常规工作考核采用得分制和扣分制相结合的方法,班级工作实绩考核分是班级综合考核分。
4.班主任考核最终得分 班主任常规工作考核分+班级工作实绩考核分+学习成绩考核+附加分 。
四、班主任常规工作考核内容 满分为40分
(一)年级组长负责考核项目(25分)
1.能及时制订和实施本学期班级工作计划并按时上交者得3分,迟交者扣2分,不交者扣3分,未按计划实施的酌情扣分。满分3分。 以年级组长检查记录为依据
2.能认真上好主题班会,主题班会主题明确、内容丰富、形式新颖、有完整方案、学生参与率高。满分4分。未按学校要求上主题班会的每次扣1分,扣完为止。 以政教处、年级组长检查和班主任工作手册记录为依据
3.能经常对学生进行思想道德教育或安全教育,并及时做好记录,每学期谈话记录至少20次。本项满分为4分。 以班主任工作手册记录为依据
4.经常和学生家长取得联系,每学期对50%的学生作一次家访、电访或家长书面联系一次,并做好家访记录,家访率尚未达到要求的酌情扣分。满分4分。 以班主任工作手册记录为依据
5.每周一的升国旗仪式,能认真组织学生参加并做到纪律严明、秩序井然,少先队员敬队礼、肃立、学生齐唱国歌,每次的课间操认真组织,做到队列整齐、动作有力、到位、合拍。每次学生达不到要求的酌情扣分,满分3分。
6.能做好对班干部的选拔、培养和指导工作,经常了解班风、学风情况。每月至少能组织一次班级学生干部会议,每缺一次扣1分。本项满分为4分。 以班主任工作手册记录为依据
7.能积极参加学校、年级组举行的各项集体活动。满分3分,缺一次扣1分,组织不当扣1分,活动效果差扣1分。
(二)政教处考核项目(共15分)
1.认真记录班主任手册。具体、完整,不具体的扣2分,无记载扣3分。 以检查结果为依据
2.家长会每学期召开1次,要做到有计划有安排,无讲话稿、无相关资料的扣3分。 以学校检查为依据
3.班主任能认真反思、不断探索,及时撰写阶段性或学期班主任工作总结,并按时上交,迟交者扣1分,不交者扣3分。
4.按规定发放告家长书和回收好有关回执,缺一次扣1分,发放不按时的扣1分,回收不及时的扣0.5分。
5.能科学、规范管理班级,有切合班级实际的班规、班风或学风,目标明确,所带班级班风、学风好,所带班级班风差,班级混乱的扣3分。
6.学校组织的各类大检查时班级工作被通报批评一次扣2分。
7.各项活动无故不参加一次扣2分,质量低劣的扣1分。
8.学校布置的临时任务,视质量完成不好者扣1~3分,不完成扣5分。
9.班主任严禁体罚学生,造成影响者,一人次扣3分。
10.班主任会要及时参加,不到者扣1分。(如有事请假者,不扣分)
五、班级工作实绩考核内容 满分为50分
根据值周检查评比和政教处管理检查得分,依次评出名次,每月核算一次,学期末汇总,计算出班主任一学期班级管理得分,详见《肃南二中班主任量化考核细则》。
六、学习成绩考核
每学期期末考试结束后,依据教导处给各年级组、各班级下达的教学指标核算出各班的学生成绩考核得分,初三以中考为依据,小学以毕业会考和小考成绩为依据。
七、附加分考核内容:
1.班主任积极撰写德育和教育管理方面的论文,国家级获奖或发表每篇加8分,省级获奖或发表每篇加5分,市级获奖或发表每篇加3分,县级获奖或发表的得4分,校级获奖或发表的得2分。
2.学生好人好事受到社会相关组织的表彰,加3分。 3.班主任主动要求面向全校开展班级主题观摩活动,精心组织,效果好,加3分。 4.以班级为单位参加各级各类竞赛活动(含校运动会),获一等奖得4分,二等奖得3分,三等奖得2分。不同奖项可累计,同一奖项以最高奖统计。(以竞赛公布的结果为准) 5.学生获奖:班级学生 个人 参加县级及以上竞
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