体育研说教材-单杠-邓娜娜总结.ppt

单杠动作图解 教 学 建 议 * 人 教 版 体 育 与 健 康 （人民教育出版社） 单杠专题 山东省临朐县寺头初中 邓 娜 娜 说课标 说建议 总目标 课程目标 教材的编写特点 教材的内容结构 教学建议 评价建议 课程资源的开发与利用 教材的编写体例 教材的 整合 说教材 基本流程 目 说 课 标 掌握基本的体育技能来发展学生的上肢、肩、腹背肌的力量和各关节的灵活性；增强安全意识和自我保护能力；培养勇敢、顽强和团结互助的精神。 课程目标 培养学生勇敢、果断、坚毅和不怕苦累的优良品质。 增强学生善于团结合作的意识 了解文体特点 掌握基本的说明文知识 模仿与练习相结合 注重合作式学习，运用所学技能相互评价指正 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 学会单杠保护与帮助的方法 掌握单杠的基本动作 说 教 材 开放性多样性时代性 兴趣化游戏 化生活化 实践性文化性 灵活性选择性 示例性 人 教 版 编 排 体 例 模仿练习 示范练习 讲解练习 比赛练习 小组练习 内容呈现方式 悬垂 动作技术 内容结构 辅助性部分 摆动 保护与帮助 回环 支撑 下法 上法 教材内在关系 投掷 跳跃 跑 技巧 支撑跳跃 由部分到整体 由易到难 第六章上半部分 第六章下半部分 第五章三部分 第五章前两部分 单杠 说 建 议 教材的处理建议 教案设计 的建议 -简洁有效 教学方法 的建议 -讲解示范 教学手段 的建议 -结合挂图、 多媒体 教学总结 -不断反思 评价方法 学生自我评价 掌握教学组织程度，了解 学生学习情况，奠定基础。 教师评价 评 价 建 议 体 系 评价目的 组内互相评价 课程资源的开发和利用 *