电大专科幼儿教育毕业论文-浅谈教师培养幼儿合作意识与能力--109126323.docVIP

PAGE PAGE 9 湖南广播电视大学 远程教育专科毕业论文 题 目： 浅谈教师培养幼儿合作意识与能力 姓 名： 学 号： 专 业： 幼儿教育 分 校： 娄底电大 教 学 点： 双峰电大 指导教师： 浅谈教师培养幼儿合作意识与能力 【内容摘要】合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同目标和得到的利益，自愿地结合在一起，通过商量相互之间的配合和协调，而行成共同言语和行为，而实现共同目标相互利益，最终个人利益也获得满足的一种社会交往活动。对于幼儿来说，在学习、游戏、生活中，能主动配合、分工合作，协商解决问题，协调关系，从而确保活动顺利进行，同时在这方面不管是幼儿、还是成年人都应相互配合中实现了目标，共同去得到的利益，这就是合作。目前，我们教师虽然意识到幼儿合作的意义非常重要，但是对合作的含义了解不够，对幼儿的指导也显欠缺。幼儿既缺乏合作的意识，又缺乏合作的能力，不会协商，不会分工与交流，游戏过程中发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，遇到困难往往求助老师而不知从同伴那里寻求帮助，同伴遇到困难时也没有意识去协助解决。我对我们双峰小太阳幼儿园大班的28位5－6岁幼儿的合作行为进行研究，结果表明，只有6位幼儿能经常与同伴合作，而22位幼儿合作行为较为缺乏，当