2015年上半年组织工作总结暨下半年工作安排.doc

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2015年上半年组织工作总结暨下半年工作安排

2015年上半年组织工作总结暨下半年工作安排   在县委组织部、乡党委的正确领导下,我乡2015年上半年组织各项工作有效开展,顺利完成了各项工作任务,取得了较好的成绩,现将我乡2015年上半年组织工作简单总结如下:   2015年是贯彻落实党的十八大和党的十八届三中、四中全会精神的重要一年,是站在新的历史起点,对全面提高党的建设科学化做出新部署、提出新要求,为当前和今后一个时期,继续以改革创先精神推进组织工作指明方向。高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、以党的群众路线教育实践活动和“三严三实”、“忠诚、干净、担当”专题教育活动为指导,开拓进取、务实创新、狠抓落实,奋力提升我乡组织工作科学化水平, 把各项工作落到实处,促进我乡经济又快又好发展。   一、上半年工作总结   (一)村民小组活动场所建设推进情况。上半年我乡按照州、县两级部门的相关要求,启动了二甫村委会二珠村民小组和牛托洛河村委会坝溜十一组的两个村民小组活动场所建设工作。目前二甫村委会二珠村民小组的活动场所建设工程开始动工,并已完成活动场所的地基打桩工作。牛托洛河村委会坝溜十一组活动场所处于建设资金筹措阶段,力争今年七月底前尽快完成资金筹措并开工建设。   (二)“股份合作经济”推进情况。在二甫村委会建立了我乡第一个村集体经济示范点“豪猪养殖示范基地”。通过技术入股方式发展股份合作经济。着眼于发展壮大村集体经济,采取“村集体+技术人员+农户”的合作方式,并邀请当地1家有养殖经验的农户作为管理员,以其技术作为股本参与分红。   (三)基层党员带领群众创业致富贷款工作。以“基层党员带领群众致富贷款”助党员创业致富,今年上半年已为7名党员办理创业致富贷款35万元。通过办理贷款帮助为基层党员解决杉木树产业培植、橡胶种植、胡椒种植的资金欠缺的问题,提前完成了上级下达的基层党员带领群众致富贷款任务。   (四)新农村建设指导员及大学生村官工作。认真抓好新农村建设指导员及大学生村官的考勤、汇报等工作,明确工作职责任务,强化管理。一年来,结合“四群”教育活动,各村新农村指导员及大学生村官发挥作用显著,共宣传各项方针政策、法律法规90余次,走访农户200余户,召开座谈会8余次,共为群众办好事实事23余件。没有出现违反政治纪律、组织纪律和群众纪律的情况。   (五)党员干部教育培训工作。制定党员干部教育培训计划,并按计划稳步实施各种干部培训学习。一是以会代训的方式对全乡6村1社党总支书记、主任、副主任进行了业务知识和政治思想素质的培训,进一步增强了村干部为民履职的能力;二是利用党员活动室的作用,在全乡范围内开展以《**县农村党员培训教材》为主的农村党员干部培训工作,共举办7期,累计培训党员干部群众1400人次;三是坚持农村党员电化教育工作,保证党员的路线、方针、政策在基层贯彻落实,强化基层干部的业务知识和工作能力。   (六)干部考核、监督和管理工作。认真组织学习《党政干部选拔任用工作条例》,制定干部考核机制、干部监督和管理工作等各项制度,进一步建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系;学习贯彻中央、省、州、县委关于严肃换届纪律保证换届风清气正的规定和要求,紧紧围绕营造风清气正的换届环境,以中纪委、中组部提出的“五个严禁、十七个不准和五个一律”及省委组织部提出的“十个不准”为核心内容,坚持严明纪律、严肃教育、严格监督、严厉查处、严密组织,教育引导广大党员干部在换届工作中切实做到讲党性、守纪律、严要求,保证换届工作平稳、健康、有序开展。   (五)整顿软弱涣散基层党组织情况。针对今年我乡确定的6个软弱涣散党组织:一是以强“班子”为主,抓好班子建设。针对班子配备不齐、工作能力不强的基层党组织,采取选好配强基层党组织班子的办法加以解决。一方面采取内选,坚持公开、公平、公正、择优的原则,选拔出优秀人才进入班子;另一方面采取下派,采取选派年轻且工作能力强的干部担任党组织负责人,配强基层党组织班子,增强了班子的能力。二是以提“素质”为主,抓班子成员素质。要在提高班子素质上下功夫,在培训内容上,注重针对性,重点抓好政治理论、政策法规、领导方式方法等方面的培训,采用灵活多样的培训方式,全面推行“理论+实践”的模式,不断提高基层干部的能力和素质。三是以强“教育”为主,抓党员思想工作。针对党员先锋模范作用发挥不够、整体素质不高、党费收缴不利等问题的基层党组织。一方面加强党员教育管理。充分利用党建网站、远程教育网络等资源,通过集中培训、学历教育、远程教育、基地现场培训等形式,切实加强党员在政治理论、法律法规等方面的培训。另一方面在发展党员中重点从文化较高、思想素质好的优秀青年中进行培养,切实解决党员的素质问题。   (六)作风建设方面情况。按照“八项规定”、“六项制

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