- 144
- 0
- 约1.67万字
- 约 6页
- 2016-08-26 发布于贵州
- 举报
服装立体裁剪制板教成果总结
《服装立体裁剪制板》教学成果总结
惠淑琴 任 绘
《立体裁剪制板》教学成果总结
服装立体裁剪制板是服装工程教学体系中非常重要部分,立体裁剪如同软雕塑一般,籍着布料物理特性和人体模型二合一的操作,展现出具有胚样状态下的服装式样。立体裁剪能够从实际的操作过程中,了解人体模型和布料的物理特性,并且利用布料悬垂和张力等特性,采用斜裁、褶皱、层叠、波浪、垂褶、穿插、折叠等表现技巧,构成立体的服装造型,创作出新颖的设计作品。另外在平面裁剪时,很难计算出布的厚度和伸缩、放松度等问题,在立体裁剪的操作过程里,就能迎刃而解。立体裁剪,最初便是以穿着在人体模型(人体)上,为基本的处理条件,所以能迅速而准确地制作出理想的款式。有时为了追求服装造型上的流行美感,必须将服装夸张变形,而立体裁剪利用人体模型,很容易衡量出夸张变形所需的份量,并获得均衡的效果。随着其他艺术形式的渗透,如立体构成中的语言形式及表现技巧也不断充实在服装设计、制作中。通过对立体裁剪的学习,学生一方面可以直观地展示出自己的设计效果;另一方面可以澄清在平面裁剪学习中对服装制板及服装造型存在的模糊概念。特别是对艺术院校的学生来说,对此课程的学习已不仅单纯局限于技术技巧的掌握,而是为他们提供了更大的艺术空间,可以像进行艺术创作一样,用各种不同材质的面料,在人台上进行立体空间造型设计,发挥他
您可能关注的文档
- 曼昆《经济学原理(观经济学分册)》(第6版)课后习题详解(第3章 相互依存性与贸易的好处).doc
- 曼昆《经济学原理》6版 微观经济学分册 第10章 课后习题答案P219-P221.doc
- 曼昆经济学原理微观一章答案.doc
- 曼昆经济学原理第五课后练习答案01.doc
- 曼昆经济学原理课后案__中文版.doc
- 曼昆经济学原理第五课后练习答案02.doc
- 曾湘泉劳动经济学课题目答案.doc
- 曾瑾言第四版课后习第6章-2.doc
- 最全的新视野大学英第二版4课后习题翻译答案.doc
- 最全的新视野大学英第二版读写教程1-6答案.doc
- 建筑工程材料选择题:碳素结构钢与钢筋性能.pdf
- 眼部护理的跨文化比较.pptx
- 眼部护理:季节性变化的影响.pptx
- 眼部护理:男士与女士的特别需求.pptx
- 《快乐读书吧:在那奇妙的王国里》(课件)-2025-2026学年语文三年级上册统编版.pptx
- 眼部护理:眼部疲劳的预防措施.pptx
- 2026届九年级英语中考冲刺分层模拟卷与答案解析(质量检查版,含听力原文、作答空间和评分细则).docx
- 2026版项目投资合作协议书范本条款清单与签署风控提示模板(流程图).docx
- 2026版企业通用岗位结构化面试题库与综合评分表规范填写规范与审批台账模板(看板模板).docx
- 2026版企业会计准则现金流量表编制口径手册(执行版,含分类口径/填报模板填写规范与审批台账模板(测算模型).docx
原创力文档

文档评论(0)