教案10缺铁性疾病.docVIP

第十章 造血系统疾病 第三节 营养性缺铁性贫血 授课教师 徐文兰 授课班级 中西结合0975班 课型 理论课 授课地点 西校区多媒体教室 课时 1学时 授课时间 2008年4月9日星期一第1节课 教具 多媒体课件 课题 营养性缺铁性贫血 教学目标 掌握营养性缺铁性贫血的临床表现、诊断、治疗原则。 熟悉营养性缺铁性贫血的病因、预防等 教学重、难点 营养性缺铁性贫血的病因、临床表现。 铁剂治疗时的注意事项 教学方法 讲授、举例、启发、讨论 教学设计 组织教学 2min 复习旧课 、导入新课 3min 讲授新课 35min 内容小结、布置作业 5min 教学准备 教师准备课件、讨论问题、例题，教学设计，学生课前预习本节内容。 教学参考 《儿科学》 杨锡强 第6版 人民卫生出版社 《儿科护理学》 黄力毅 东南大学出版社 板书内容与授课时间设计 板书内容 时间 第三节 营养性缺铁性贫血 组织教学 复习旧课 导入新课 一、病因 1、铁的储存不足 2、 铁的摄入不足 3、生长发育过快 4、铁的吸收利用障碍 5、铁的丢失或消耗过多 二、临床表现 （一）一般表现 （二）髓外造血表现 （三）非造血系统症状 实验室检查 血象 红细胞和血红蛋白均减少，但以后者减少更明显，呈小细胞低色素性贫血。 血清铁蛋白↓、血清铁↓，总铁结合力↑ 三 、骨髓象