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- 约2.71千字
- 约 3页
- 2017-06-07 发布于重庆
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教案《难忘九一八》
教学课题:《难忘九一八》
课时:1课时
教材分析:
《难忘九一八》是鲁教版中国历史七年级上册第16课,属于第四单元《中华民族的抗日战争》的第一课,在此之前,教材已经讲述了西方列强对中国的侵略和中国人民的反抗、中国各个阶层对近代化的探索,在近代化探索失败后,新民主主义革命开始,中国共产党诞生,与国民党第一次合作失败后,中国共产党开始独立领导革命战争,创建人民军队,建立农村革命根据地,但遭到国民党反动派的围剿,被迫长征。本课讲述的九一八事变,由于蒋介石的不抵抗政策,导致东北三省沦陷,爱国将领张学良、杨虎城发动西安事变,要求停止内战、联共抗日,促使抗日民族统一战线初步形成,都和前面的内容有关,同时又为后面抗日战争做了铺垫,因此本课在全书中起了承上启下的作用。
教学目标:
1、知识与能力:
掌握九一八事变,知道中国局部抗战从此开始;了解西安事变,认识其历史作用。通过探讨东北迅速沦亡的原因,培养学生分析历史问题的能力;
2、过程与方法:自主、合作、探究;
3、情感态度和价值观:
通过对九一八事变的学习,使学生认识到落后就要挨打,培养学生勿忘国耻、振兴中华的民族自尊心和历史责任感。
教学重点:九一八事变和西安事变。
教学难点:为什么和平解决西安事变?以及西安事变的意义。
教学方法:自主学习、小组合作、启发式、谈话法、读图识图、辩论法、学练结合。
教学思路:
播放歌曲《松花江上》导入本课,出示学
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