浅谈大学生早期培养见习岗位安排.docVIP

浅谈大学生早期培养中见习岗位安排 摘要 随着铁路行业招聘越来越多的全日制大学生，对大学生早期培养成为铁路发展中的一个重要议题。在大学生早期培养中，本文结合大修换轨施工中各作业岗位进行，按照前期了解性整体施工培养——中期细化作业岗位作业技能培养——后期全局性换轨施工管理培养，以施工主体作业为培养核心，采用施工作业倒序的方式，使大学生在见习的同时强化其对各道工序配合衔接上的掌握，达到整体培养目标。 关键词 大学生培养 见习岗位 岗位安排 一、培养概述 铁路的快速发展要求铁路行业必须不断加强自身职工队伍建设，提高铁路运输服务水平。越来越多全日制大学生充实到站段一线岗位，很大程度上强化了铁路行业职工队伍建设，同时，通过科学合理的岗位安排对见习期大学生进行培养，提高大学生在一线岗位的技能水平也是职工队伍建设的重要组成部分。通过我车间近几年大学生培养经验，结合工务大修换轨施工，探讨对大学生见习期岗位安排。 二、见习总体安排 全日制大学生存在理论素养强但是在实践能力欠缺的情况，因此在见习岗位安排时有针对性的加强对大学生实践能力的培养。通过初期在管理班组的见习将理论和实践联系起来，在一线工班的见习将强化大学生实践能力的培养效果；在工班的见习培养中，注意让见习生带着问题进入到新岗位见习中，并以前期见习工班掌握的内容为基础进行后续作业岗位的见习，最终达到理论与实践相结合，促进大学生自身能力