闻一多先生的说和做(说课).ppt

人教版语文七年级下册第三单元第二课 闻一多先生的 说和做 舒 秀 珍 学习目标 1.通过预习和检查，读准生词。 2.找出表明“说和做”态度的句子，用几个词语描述闻一多的精神。（重点） 3.选择文中富有表现力的语言，并说出其好处。（难点） 一、导入新课——引出闻一多 地壳 校补 赫然 函寄 漂白 衰微 卓越 深宵 钻探 锲而不舍　 兀兀穷年　　 警报迭起 潜心贯注　 迥乎不同 慷慨淋漓　　 气冲斗牛 无暇顾及　　 目不窥园　　 仰之弥高 炯炯目光 沥尽心血 qiào mí hán dǒu qián zhuó qiè wù jiào jiǒng jiǒng piǎo xiá xiāo zuān lì hè kuī dié shuāi kǎi 二、小组竞赛——我来秀预习 三、整体感知：了解闻一多 1.朗读课文。（师生齐读） 2.文章写了哪两种身份的闻一多？各写了哪几件事？ 四、信息筛选——认识闻一多 作为学者和革命家，闻一多是分别如何对待“说和做”的？从文中找出相应的句子。 五、归纳概括——评价闻一多 小组合作： 每组选择几个词语评价闻一多的精神。 六、语言赏析——品味闻一多 组内交流，个性展示： 选择文中你认为富有表现力的句子，并说出其好处。 提示：人物描写、修辞手法、结构内容、语言风格……都是选择范围。 七、写作练习——赞美闻一多 用下面的句式写一段话： 闻一多是我的偶像， 因为他 ， 因为他 ， 因为他 。 八、总结延伸——仰慕闻一多 1.小结：闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 他，是口的巨人。他，是行的高标。 2. 延伸：1946年7月15日在悼念被国民党特务暗杀的李公朴的大会上，发表了著名的《最后一次的演讲》，当天下午在西仓坡宿舍门口即被国民党昆明警备司令部下级军官汤时亮和李文山枪杀，闻一多之子闻立鹤也身受重伤。 他不光用语言和行动，更是用生命诠释了无私、勇敢、正直的崇高品格。 正如臧克家在《有的人》中所写：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 闻一多先生永远活在我们心中。 九、课下作业——学习闻一多 以“我生活中的‘说和做’”为题在周记本上写一篇不少于300字的练笔。 恳请批评指正！