拼音教案1 单韵母aoe.docVIP

第一讲 单韵母 a o e 教学目标： （1）知识和技能学生学会a o e3个单韵母，能读准音，认清形，认识四线格正确书写知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读出带调a o e的音。 2）过程和方法学生能通过自我探索、发现，找到隐藏在插图中的字母的形，在模拟唱歌、打鸣的活动中读准字母的音。 3）情感态度价值观学生明白学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。有主动学习的兴趣有良好的写字习惯。 教学重点：a o e的发音和韵母带调读。教学难点：掌握的发音，学会a、o、e的四声。 （带声调，不带声调）教学时间：2课时 课时目标：知道学拼音的用处，学会单韵母a，认识声调符号，在老师的学读四声。你们知道吗？汉语拼音的用处可大了，它可以帮助我们识字、学习普通话，读注音读物，是我们学习的好助手你们想不想学好它呀？要想学好汉语拼音，你们上课就要积极动脑筋，专心听讲才行呢！请你们跟我读读这首儿歌：学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱！ 二、 学习a、o、e三个单韵母的发音老师要带你们去一个非常奇妙的地方，那就是拼音王国。拼音王国中有三大家族，他们分别是声母、韵母整体认读）今天，我们来认识韵母家族中最最可爱的一群，他们就是a o e（出示带有手脚的卡片）。（挥动卡片）嗨，小朋友们好。学生与拼音打招呼。 欢迎你们来我的家做客。我们三个单韵母，说“单韵母”。 设计