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- 2016-08-26 发布于贵州
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筠门岭初中2014~2015学年教学工作计划 教学工作计划
筠门岭初中2014~2015学年教学工作计划 教学工作计划
筠门岭初中2014~2015学年教学工作计划
一、指导思想
2014~2015学年是实施《筠门岭初中教育发展五年(2011~2015)工作规划》的关键最后1年。新的学年,学校以认真践行科学发展观为指导思想,全面贯彻落实上级关于教育发展规划纲要精神,切实履行教研工作“研究、指导、管理、服务”职能,坚持“为学校服务、为教师服务、为教学服务”理念,围绕“规范教学管理,深化课程改革,全面推进素质教育”主题,抓实教学管理、课堂教学改革、新课程评价、中青年骨干教师培养、综合实践活动开展和校本课程开发等工作,全面提高教育教学质量。
二、总体思路
坚持一个中心,突出二个重点,加强三项研究,做好四项工作。具体为:
“一个中心”:以全面提高教育教学质量为中心。
“二个重点”:以培养中青年骨干教师和实施有效教学、构建高效课堂、推进课堂改革为重点。
“三项研究”:加强对教育教学常规管理工作,构建科学规范的教学管理制度;加强对有效课堂教学模式的研究,构建能适合本校的有效课堂教学模式;加强教育科研课题研究,探索引领中青年教师专业成长的有效途径。
“四项工作”:抓好课改试点工作,培植课改典型,推广课改成果;抓好教研活动,提高教育科研水平;抓好教学常规
落实,全面提高教
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