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- 2016-08-26 发布于贵州
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管理是心灵共舞的家园
管理是心灵共舞的家园
管理是心灵共舞的家园
阳泉市城区幼儿园始建于1983年,占地面积1033平米,建筑面积1494平米,在园幼儿600余名,教职工77名。1989年评为省级示范园,2009年获得由中华人民共和国人力资源、社会保障部、教育部颁发的全国教育系统先进集体。
我们信奉的一句话是:“如果你想走得快,那么你一个人走,如果你想走得远,那么我们一起走”。
我对教育管理的理解是:“教育是五彩缤纷的乐园,管理是心灵共舞的家园”。心灵共舞---携手凝聚人类心灵的力量。心灵共舞的原则是希望别人对自己加以赏识。作为管理者领导者就是要为她创造让别人赏识的机会或平台,让她的合理需要得到满足,在成长与发展中体验成功喜悦带来的快乐,从而希望做最好的自己。
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一、从生活工作中寻找她所需要的。
二、从文化发展中寻找我所需要的。
三、从社会活动中寻找我们所需要的。
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一、从生活工作中寻找他所需要的
一个集体的发展有一个厚积薄发的过程,也就是将需要转化为现实的过程。那么,我们就要用发现优点的眼光发现教师的成长,用智慧的眼光发现管理的缝隙。
1、转变职业生存方式的需要。84年参加工作,阳泉市的幼教才刚起步,是孩子王。于是,我和老师们一直在努力提高自己的学历,提高教育教学水平、力求让家长、孩子、社会承认我们教师的地位。
2、希望别人对自
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