吉林省公主岭市第4中学八年级历史下册 第12课香港和澳门的回归学案(无答案) 新人教版.docVIP

学科 历史 设计教师 教授内容 第12课 香港和澳门的回归 时间预设 1课时 问题预设： 1、回顾中国近代史，想一想香港是怎样逐步被英国占领的？香港是何时回归的？从香港的失去到回归，说明了一个什么问题？ 2、结合教材63页活动与探究中的材料，谈谈“一国两制”的构想是怎像照顾到香港和台湾的历史和实际情况的？ 3、香港和澳门成功回归的原因： （1）我国经济的迅速发展和 综合国力的不断增强，国际 地位的日益提高； 2 邓小平提出“一国两制” 构想为香港和澳门的回归 开辟了正确的途径； 3 新中国的建立，使我国拥有独立自主的内政和外交权利； 4 中华民族强大的凝聚力和向心力及统一的历史大趋势。 学习目标 了解和掌握“一国两制”的提出和含义，香港、澳门回归祖国的时间及意义。 通过会议学过的内容，总结出香港和澳门问题的由来，大家初步的历史归纳能力。 使学生认识到只有在共产党的领导下，中国才能真正走上独立自主发展的道路，才能真正实现港澳的回归，最终实现台湾的回归。 [重点]香港和澳门回归的历史意义 [难点]“一国两制”构想的基本含义 知识结构： 1、“一国两制”含义1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立香港特别行政区。 1999年12月20日对澳门恢复行使主权，设立澳门特别行政区。 4香港、澳门回归祖国的历史意义 巩固达标： 1．“你可知‘MACAU’，不是我真姓，我离开你太久了，母亲……”。歌词中的“MACAU”是指什么地方？她又在什么时候回到了“母亲”的怀抱？ A.香港；1997.7.1? B.澳门；1997.7.1　 C.香港；1999.12.20? D.澳门；1999.12.20 2．“一国两制”的构想最早针对哪一地区提出的？ A.香港 B.澳门 C.台湾 D.西藏 3．某历史兴趣小组的成员自制了一把历史年代尺。它展示了中国共产党80余年的奋斗历程。其中③处填写正确的是 A．澳门回归 B．伟大转折 C．香港回归 D． “十五大”召开 4．澳门和香港回归祖国后保持了经济繁荣，再次证明了“一国两制”伟大构想的强大生命力，坚定了我们用这一方法解决台湾问题的信心。“一国两制”的基本内不容包括（ ） A．“一国”即中华人民共和国 B．大陆实行社会主义制度 C．港、澳、台实行资本主义制度 D．港、澳、台地区拥有绝对的自治权 5.标志着英国在香港一个半世纪的殖民统治结束的是A. 香港问题的联合声明签署B.英国国旗和香港旗降落C. 中国人民解放军驻港部队进驻香港D. 香港人民欢庆回归祖国我国能够恢复对香港、澳门行使主权的各种因素中，最为主要的是：A.新中国已成为独立的主权国家?B.国家统一是中华民族的共同愿望C.改革开放使综合国力大大增强?D.“一国两制”构想为有关各方接受我国经济特区和香港、澳门特别行政区的最大区别在于A. 主权归属不同??B. 外交政策不同C. 社会制度不同??D. 经济政策不同在香港回归祖国纪念卡的首页上，是花团锦簇的天安门和金章。这花中自然少不了紫荆花，是因为?? A. 紫荆花反映了“一国两制”的精神B. 紫荆花是中华民族喜爱的花C. 紫荆花是香港的市花?D. 紫荆花是东方的和平之花 课后反思： 1 1.中.英两国于 年签署联合声明。 2. 年12月20日，中国对香港恢复行使主权，正式成立 。 1.中.葡两国于 年签署联合声明。 2. 年7月1日，中国对澳门恢复行使主权，正式成立 。. 1.为中国人民 2.标志我国在 迈出了重要一步步。不 香港回归 澳门回归 意义 1.背景：解决香港、澳门和 问题，实现 ，使整个中华民族的强烈愿望。 2.提出： 提出了 的伟大构想。 3.内容：在中华人民共和国境内，大陆实行 ，台湾、香港和澳门实行 。 4.意义：为实现 指明了前景。 “一国两制” 的构想 港澳回归 香港和澳门的回归 中国共产党成立 新中国成立 十一届三中全会召开 ③ ② 1921年 1935年 1949年 1978年 1997年 当家作主 伟大转折 洗雪国耻 （ ① ） 生死攸关 香港顺利回归 台湾肯定会回到祖国怀抱 一国两制的构想 澳门顺利回归