乘法分配律---优质课资料.ppt

小组合作学习： 1、独立思考： （1）有几种搭配的方法？ （2）选择你自己喜欢的一、二 种方案，计算出总价。 （用多种方法计算） 汇报： （1）有哪几种方案？ （2）介绍自己组的方案。说说是怎样算的？ （3）说说你们推荐的理由。 活动要求： 写出三个这样的算式。 你怎么来说明你写的算式左右两边是相等的？ 乘法分配律 两个数的和与一个数相乘，可以先把两个加数分别与这个数相乘，再把所得的积相加，结果不变。 仔细观察下面两个算式特征，用运算定律计算： (40+4) ×25 (40×4) ×25 我能行： 39 ×101 全课小结： 这节课我们学习了什么?你有哪些收获？ * * 课 题：乘法分配率 单 位：新圃街小学 执教教师：张 波 售价250元 售价200元 售价150元 售价150元 售价100元 2、小组内交流。 6.我们经常用竖式来计算多位数乘法。 ⑴ 你能结合乘法分配律解释其中的道理吗？ (a + b)×c = a×c + b×c 用字母表示是： 讨论归纳： 数 医 院 学 1 2×( 6 + 5 ) = 2 × 6 + 5 〖 〗 × ( 25 + 7 )×4 = 25 ×4 ×7×4 〖 〗 × 判断正误 2 3 35×9 + 35 = 35×( 9 + 1 ) = 350 - - - - -〖 〗 √ 填一填： 1 2 3 4 （12+40)×3= × 3 + ×3 15×(40 + 8) = 15× + 15× 78×20+22×20=（ + ）×20 66×28 + 66×32 + 66×40 =（ + + ）× 12 40 40 66 22 78 8 28 32 40 辨一辨:下面哪些算式运用了乘法分配律 1、 117×3＋117×7＝117×（3＋7） 2、 24×（5＋12）＝24×17 3、 4×a＋a×5＝（4＋5）×a 4、 35×（4×6）＝35×6×4 是 不是 是 不是 5.妈妈给淘气订了一套可以自由组合的小柜子，每 个小柜子18元，柜门上每张贴画2元，算一算， 这套小柜子一共花了多少元？ ×72+ ×28 =（72+28） ×34 =100 ×34 =3400 34 34 用运算定律，能使计算简便。 =40×25+4×25 =1000+100 =1100 =40×(4×25) =40×100 =4000 乘法分配律 乘法结合律 =39 ×(100+1) =39 ×100 + 39 ×1 =3900 + 39 =3939 每件夹克衫38元，每条裤子22元。 买5件夹克衫比5条裤子贵多少元？ 6、列式计算 乘法分配律是否也适用于减法 想一想