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黄鼠狼不是“偷鸡专家” * 评析:老者和农夫的观点 陕西省丹凤中学 李惠芳 1、实践是认识的来源 不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也。 没有调查就没有发言权 不入虎穴,焉得虎子? 在游泳中学会游泳 2、实践是认识发展的根本动力 疾病出现 与之斗争 战胜疾病 提出问题 积累经验 提高认识 认识发展 实践的发展提供新的认识工具和技术手段 3、实践是认识的最终目的 理性认识——实践 认识过程的两次飞跃 感性认识—理性认识 认识的根本任务 认识的目的 实践是检验认识正确与否的唯一标准 公认观点 权威观点 马列主义 下列哪些能检验认识正确与否,哪些不能,为什么? 客观实际本身 用认识检验认识,只是对原有认识的复制 客观事物本身不会对认识做出评价 实 践 实践是检验认识正确与否的唯一标准 主观 认识 客观 事物 (是否相符合) 主观见之于客观的活动 联系主观与客观的桥梁 议一议 小结: 1、掌握一个基本原理:实践对认识起决定作用 2、了解一对辩证关系:实践和认识的关系 3、注意两个易混问题:认识的来源与获得的途径;认识的根本任务与认识的目的 实践 认识 决定 反作用 认识的来源只有一个: 认识从哪里来? 不能 个人知识可以通过学习获取 能不能说:认识有两个来源? 一切真知都来源于实践 认识的来源问题(源) 获得认识的途径(流) 实践 直接经验 启示: 读书与实践相结合 获得认识的途径可以有两个: 间接经验 认识的根本任务 认识的根本目的 为应用知识而学习知识 区分两个根本: 明确一个态度: 注意哦! A B 曼陀罗花 华佗和麻沸散 东汉末年,战争频繁,受伤有病的人很多。当时没有麻醉药,手术时病伤员要忍受极大的痛苦。名医华佗因一次饮酒过量发现:酒有麻醉作用。他就叫病人手术前先喝酒以减轻痛苦。可有的手术时间长,刀口大,流血多,光用酒来麻醉还是不能解决问题。 茄科草本植物,中医称它的花冠为洋金花、风茄花,有麻醉的效用。 后来华佗听说吃了臭麻子花(又名洋金花)会人事不醒。他找来尝了尝,顿时觉得头晕目眩,满嘴发麻:好大的毒性呀!经过不同配方炮制,麻醉药试制成功。他又把麻醉药和热酒配制,麻醉效果更好。因此,华佗给它起个名字--麻沸散。 想一想 材料是如何体现本框所学的哲学道理的? 华东师范大学生物系的几位教授,用了20多年的时间,作了一番调查研究,先后解剖了5000只黄鼠狼,发现只有两只黄鼠狼吃了鸡。他们还做了一个实验:第一天,在关黄鼠狼的笼子里放进活鸡三只、带鱼一段,黄鼠狼不吃鸡,而吃了带鱼。第二天,放进鸡、鸽子和老鼠,结果黄鼠狼吃了老鼠。直到第五天,仅仅放进活鸡,黄鼠狼没有什么东西可吃,才拿鸡来充饥。这几位教授又进一步了解到,黄鼠狼原来是消灭老鼠的“能手”,一只黄鼠狼至少能吃三四百只老鼠,还要吞食大量的害虫。通过长期实验,他们不但为黄鼠狼洗刷了专门偷鸡的恶名声,而且逐步深入的认识了黄鼠狼的生活习性和对人类的许多益处。 上述材料给我们什么启示? *
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