生物圈中的微生物复习课分析.pptVIP

学生根据复习导航中的知识点进行看课本复习，然后分小组展示 复习要求： 1、充分自主复习病毒、细菌、真菌的相关内容。2、学生以小组为单位展示，组长负责把发言内容分配好。展示建议：展示时对于重要的知识点可充分利用课本上的重要图片。 展示一：病毒 展示二：细菌 展示三：真菌 橘子上的青霉 1、促进生物圈中的碳循环 2、促进生物圈中的氮循环 微生物的应用前景 《生物圈中的微生物》知识体系： 生物圈中 的微生物 病毒 病毒的形态结构 真菌 微生物在生物圈中的作用 细菌 病毒的生命活动 病毒与人类的关系 细菌的 形态结构 细菌的 生命活动 细菌与人 类的关系 真菌的 形态结构 真菌与人 类的关系 促进生物圈中的碳循环 促进生物圈中的氮循环 真菌 的生活 形态结构 病毒种类 生殖方式 营养方式 生殖方式 营养方式 病毒与人类关系 与人类关系 与人类关系 形态 结构 生物圈中的微生物 形态 结构 生殖方式 营养方式 病毒 细菌 真菌 在自然界中作用 请你画出本章知识框架树图： 1. 医药上用的青霉素提取于 （ ） A．细胞 B真菌 C 霉菌 D 酵母菌 2. 青霉、曲霉的生殖方式是 （ ） A．分裂生殖 B．孢子生殖 C．出芽生殖 D．自我复制 3、在显微镜下观察某种霉菌的直立菌丝，看到顶端有帚状结构，每一分枝上有成串孢子，这个霉菌是: A、青霉 B、酵母菌 C、曲霉