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- 2016-08-26 发布于天津
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水平二健康教育备课.doc
第一课:食物给你健康、智慧和力量
教学目标
1. 引导学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性;培养学生对饮食的科学态度。
2.帮助学生了解浅显的营养学的知识,知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。认识到偏食会造成不良的后果。
3.培养学生养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。
二、课前准备
1.录象、课件
2.课前把各种菜的卡片贴在黑板上,用布挡着,准备好快餐盘。
三、教学过程
〈一〉激趣导入
1.同学们:这堂思品课我们先来看一组录象(录象:学生排队去食堂、用餐、特显饭菜,轻快的音乐)
2.这个在哪里?我们食堂里的菜可丰富了,你能叫出它们的名字吗?
3.哪些菜是你最喜欢吃的?哪些菜你不喜欢吃呢?为什么不喜欢?
〈二〉认识明理
1.你们不喜欢它们,可它们是你们身体里不可缺少的朋友呢!你们看,这是什么?(出示:豆腐、青菜、西红柿)听听它们的自我介绍吧!
2.豆腐、青菜、西红柿的自我介绍(豆腐:我是又白又嫩的豆腐,是用圆溜溜的黄豆加工而成的,既柔软又有弹性,吃了不会胖,还可以预防心脏病。我的吃法有一千多种,外国人都喜欢我,一见到我就说OKOK,还夸我是健康食品呢!青菜:同学们好,我是你们不可少的好朋友青菜,瞧我这绿绿的裙子,不光好看,还含有丰富的维生素、叶绿素和人体必需的微量元素,谁要是不喜欢我,会影响消化、皮肤开裂的,快
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