3.1 自然界的水循环课稿.ppt

第一节 自然界中的水循环 一、相互联系的水体 1、水圈的概念 水体的存在形式 二、自然界的水循环 陆地内循环：降落到大陆上的水，其中一部分或全部（指内流区域）通过陆面、水面蒸发和植物蒸腾形成水汽，被气流带到上空，冷却凝结形成降水，仍降落到大陆上，这就是内陆循环。 总结：水循环的过程和意义 一个纽带: 海陆之间、四大圈层之间、水体之间 两种动能： 太阳能和重力能 三种类型：海陆间大循环、内陆循环、海上内循环 四个环节：蒸发、水汽输送、降水、径流输送 四个意义： ①平衡更新作用； ②迁移交换作用； ③联系调节作用； ④影响塑造作用。 小结 ：第一节 自然界的水循环 河流流量过程曲线的判读 1流量过程曲线反映的主要内容： 流量的大小 从曲线变化幅度了解水量的季节变化 从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短 从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短 2从流量过程曲线分析原因 流量是由河水来源决定的 洪水期出现在夏秋、枯水期出现在冬春的河流一般多为雨水补给，但地中海气候区河流刚好相反。 汛期出现在夏季的河流，除由雨水补给外也可能是冰川融水补给。 春季和夏季出现两个汛期的河流除由雨水补给外还可能有季节性积雪融水补给。 河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低冰川不融化没有冰川融水补给所致。 曲线变化和缓多是地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流，还可能是水库的调节作用。 地形雕塑师 水循环是自然界最富动力作用的循环运动，不断雕塑地表形态。 2）迁移交换作用： 1）平衡更新作用： 4）影响塑造作用： 植物蒸腾 小结：水循环的地理意义 3）联系调节作用： 使水资源不断更新,维持全球水的动态平衡 进行能量交换和物质转移 是海陆间联系的主要纽带 不断塑造着地表形态 面对滔滔黄河水，李白曾叹曰： “黄河之水天上来，奔流到海不复回！” 活动: 试联系上图分析 “黄河之水天来，奔流到海不复回”，这句著名的话正确吗？ 植物蒸腾 黄河同样是我们的母亲河，然而现在我们还能看到她“奔流到海”吗？讨论课本P55活动题，思考：人类活动可以影响水循环的哪些环节？黄河断流可能的自然和人为因素有哪些？人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流？ 上 黄河断流 （1）人类活动可以影响 水循环的哪些环节？ （2）黄河断流可能的自然和人为因素有哪些？ （3）人类可以采取哪些措施 缓解或者避免黄河断流？ 地表径流 降水、下渗和地下径流 气候变暖而降水减少 中上游过渡引用黄河水 水资源的统一调度、修建水库、跨流域调水、植树造林 5、人类活动对水循环的影响 人类活动对水循环的影响 跨流域调水、修建水库 人工降雨 砍伐森林 地表径流 降水 蒸发 水循环是通过大气中的水汽输送和陆地上的径流输送而实现的。 目前人类活动对水汽输送几乎没有影响，而对地表径流输送，下渗，降水等环节在局部地区却可以施加某些影响。 主要措施：修建水库、跨流域调水等。可以改变水的时空分布，化害为利。 一、相互联系的水体： 1、水圈的概念 2、水圈的构成及分布特点 3、河流的补给 二、水循环的过程和意义： 1、水循环的概念 2、水循环的类型 3、海陆间水循环的主要环节 4、水循环的意义 5、人类活动对水循环的影响 4、陆地上的水体及其相互关系 (3)P所代表的水循环叫_________，N所代表的水循环叫 ____________ (1)水循环的原动力是___________ (2)海洋水在太阳辐射作用下，大量的海水(A)______形成水汽， 水汽被(B)________到陆地上空，在适当的条件下凝结形成 (C)_____，降落到地面的水，通过(F)__________和(D)____ _____ 又返回海洋，这种水循环称为_________循环，它 使陆地水不断得到_______、_________，使水资源得以_____ D F E A C B M N P 太阳辐射 蒸发 输送 降水 地表径流 地下径流 海陆间大 陆地循环 海上水循环 补充 更新 再生 2、下列四种陆地淡水的储量，从大到小排列正确的是 （ ） A 河水、湖泊水、地下水、冰川水 B 地下水、冰川水、河水、湖泊水 C 冰川水、地下水、湖泊水、河水 D 湖泊水、冰川水、地下水、河水 1、下列有关气态水在地球上的数量和分布，说法正确