【火线100天】(云南专版)2016中考数学复习集训题型专项六统计与概率的应用分解.doc

统计与概率的应用 统计与概率是云南各地中考中必定考查的内容，且考查方式一般都以解答题的形式出现，重点考查从统计图表中获取信息并应用的能力，利用树状图或列举法计算随机事件发生的概率，并能根据发生的概率判断游戏规则的公平性，预计2016年的中考也会涉及此类问题，在平时的复习中应加强训练． 类型1　统计知识的应用 　(2014·昆明)某校计划开设4门选修课：音乐、绘画、体育、舞蹈．学校采取随机抽样的方法进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门)，对调查结果进行统计后，绘制了如下不完整的两个统计图： 根据以上统计图提供的信息，回答下列问题： (1)此次调查抽取的学生人数为a＝________人，其中选择“绘画”的学生人数占抽样人数的百分比b＝________； (2)补全条形统计图； (3)若该校有2 000名学生，请估计全校选择“绘画”的学生大约有多少人． 【思路点拨】　(1)由“音乐”的人数除以所占的百分比即可得到调查的学生数；(2)根据学生总数求出“绘画”的学生所占百分比；根据学生总数求出“体育”的学生数，补全条形统计图即可；(3)求出“绘画”的学生所占百分比，乘以2 000即可得到结果． 【解答】　(1)由题意，得a＝20÷20%＝100(人)．故此次调查的学生为100人．b＝×100%＝40%. (2)“体育”的学生为100－20－40－10＝30(人)． 补全统计图，如图所示： (3)根据题意估计“绘画”的学生大约有2 000×40%＝800(人)． 【方法归纳】条形统计图反映的是每个部分的具体数目，而扇形统计图反映的是每个部分占总体的百分比，两者相结合，知道同一个部分的两个方面就能求出总量． 1．(2015·昆明西山区一模)目前我市“校园手机”现象越来越受到社会关注，针对这种现象，随机抽查了某中学九年级的同学，关于手机在中学生中的主要用途做了调查，对调查数据进行统计整理、制作了如下的两种统计图： 请根据图形回答问题． (1)这次被调查的学生共有________人，其中主要用于“上网聊天”的学生人数占抽样人数的百分比为________； (2)请你将条形统计图2补充完整； (3)若该校共有3 000名学生，请你估计主要使用手机玩游戏的人数大约有多少人． 2．(2015·河南)为了了解市民“获取新闻的最主要途径”，某市记者开展了一次抽样调查，根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图． 根据以上信息解答下列问题： (1)这次接受调查的市民总人数是________人； (2)扇形统计图中，“电视”所对应的圆心角的度数是________； (3)请补全条形统计图； (4)若该市约有80万人，请你估计其中将“电脑和手机上网”作为“获取新闻的最主要途径”的总人数． 3．(2015·青岛)某小学为了解学生每天完成家庭作业所用时间的情况，从每班抽取相同数量的学生进行调查，并将所得数据进行整理，制成条形统计图和扇形统计图如下： (1)补全条形统计图； (2)求扇形统计图中扇形D的圆心角的度数； (3)若该中学有2 000名学生，请估计其中有多少名学生能在1.5小时内完成家庭作业． 4．(2015·昆明盘龙区一模)某中学开展“阳光体育一小时”活动，根据学校实际情况，决定开设A：踢毽子；B：篮球；C：跳绳；D：乒乓球四种运动项目，为了解学生最喜欢哪一种运动项目，随机抽取了一部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如下两个统计图． 请结合图中的信息解答下列问题： (1)本次共调查了多少名学生？ (2)请将两个统计图补充完整； (3)请求出C项目所占的圆心角的度数是________度； (4)若该中学有1 200名学生，喜欢篮球运动项目的学生约有多少名？ 5．(2015·昆明官渡区二模)近年来，校园安全问题引起了社会的极大关注，为了让学生了解安全知识，增强安全意识，某校举行了一次“安全知识竞赛”．为了了解这次竞赛成绩(取整数)的情况，从中随机抽取了部分学生的成绩为一个样本，绘制了如下不完整统计图、表(说明：A级：90分～100分；B级：75分～89分；C级：60分～74分；D级：60分以下)． 类别 频数(人数) 频率 A 49 0.49 B 36 0.36 C m 0.1 D 5 n 　 请结合统计图、表中提供的信息，解答下列问题： (1)统计表中m＝________，n＝________，并把条形统计图补充完整； (2)本次竞赛的中位数落在________级； (3)若该校共有2 000名学生，请你用此样本估计安全知识竞赛中A级和B级的学生共有多少人． 6．(2015·昆明西山区二模)为了让更多的失学儿童重返校园，某社区组织