5=1生态系统的结构(上课用)课稿.ppt

二、生态系统具有一定的结构 （二）食物链、食物网（生态系统的营养结构） 1.此食物网有_ _ _ 条食物链 2.食物网中蜘蛛和青蛙的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3.猫头鹰共占有_ _ _ _个营养级,它们分别是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4.该草原生态系统中所有生物共同组成一个_ _ _ _ _ _ _ _ _ 食物链与食物网 （营养级） 第五章 生态系统及其稳定性 5.1 生态系统的结构 个体 种群 群落 生态系统 一、生态系统的概念和范围 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体叫做生态系统。 生态系统的范围有大有小。 （地球上最大的生态系统：生物圈） 通过能量流动、物质循环和信息传递而相互作用 的一个自然系统。 2．在一个阴湿山洼的草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等动物，他们共同构成一个( ) A .种群 B. 生物群落 C.生态系统 D. 食物网 3. 以下不是一个生态系统的是（ ） A. 蒙古草原???? ?B. 北方红叶林 C. 水库???? D. 封闭的一瓶蒸馏水 C D 1. 下列组合中，依次属于种群，群落，生态系统的一组是（?? ） ? ①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 ? ②崇明岛东滩的全部生物 ? ③东方绿洲的全部生物及无机环境 ? ④九段沙湿地的全部动物及绿色植物 ?? A.①②③?? ? ?B. ②③④????? C. ③④①????????D. ①②④ A （一）生态系统的组成成分 （二）生态系统的营养结构（食物链、食物网） 池塘生态系统图解 1.池塘中除了生物之外还有哪些成分？ 3.异养型生物有哪些？ 观察与思考 4.动植物的尸体、粪便、残枝败叶最终到哪里去了？ （一）生态系统的组成成分 2.自养型生物有哪些？ 非生物的物质和能量 （一）生态系统的组成成分 非生物的物质和能量 归类： 无机环境 作用： 为生物体提供物质、能量和空间,是生物群落赖以生存和发展的基础。 举例： 物质：水、空气、无机盐等 能量：阳光、热能 生产者 归类： 自养型生物 作用： 是其他生物物质、能量的来源 举例： 光能自养型：绿色植物（主要）蓝藻 化能自养型：硝化细菌、硫细菌 是生态系统的基石 消费者 归类： 异养型生物(主要是各类动物) 作用： 加快生态系统的物质循环； 分类 （初级消费者—植食性动物； 捕食性动物 次级消费者—以植食性动物为食； 三级消费者—以次级消费者为食） 有利于生产者的传粉和种子的传播 寄生性动、植物（病毒、蛔虫、菟丝子） 寄生细菌 分解者 归类： 异养型生物 作用： 将动植物遗体和排遗物等有机物分解为无机物，归还无机环境 举例： 大多数细菌：放线菌、杆菌等 真菌：蘑菇、灵芝、酵母菌、霉菌等 一些腐食性动物（蚯蚓、蜣螂、 苍蝇、秃鹫等） 1、所有动物都是消费者。( 错 ) 腐生性动物如蚯蚓、蜣螂等属于分解者。 2、所有植物都是生产者。( 错 ) 寄生植物菟丝子属于消费者。 4、所有微生物都是分解者。( 错 ) 硝化细菌、蓝藻属于生产者，寄生细菌属于消费者，腐生细菌和真菌属于分解者 ______和______是联系生物群落和无机环境的两大桥梁。 3、生产者都是绿色植物 ( 错 ) 生产者 分解者 硝化细菌、蓝藻属于生产者 生态系统各成分间的关系 非生物的 物质和能量 生产者 消费者 分解者 从理论上讲，非生物的物质和能量，生产者，分解者是一个生态系统必不可少的基本成分，但对一个自然的生态系统而言，要长期存在和发展，没有消费者是不行的。所以生态系统的成分紧密联系,缺一不可。 1.下列生物中，属于消费者的是（ ） A.蓝藻 B. 蚯蚓 C. 兔子 D. 硝化细菌 2.下列哪种现象能反映出消费者与生产者间的关系（ ） A. 羊吃草 B. 羊饮水 C. 蛇吃鼠 D. 狐吃兔 3. 连接生物界和无机自然界的两个重要环节 是（ ） A. 生产者和消费者 B. 消费者和非生物成分 C. 生产者和分解者 D. 生产者和非生物成分 A C C 草 兔 狐 虎 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 第一 第二