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第1章植物生命活动的调节第1节植物激素调节一、生长素的发现1、达尔文的实验2、鲍森•詹森实验:切去胚芽鞘尖端+单侧光→不弯曲。胚芽鞘尖端下部放琼脂块+单侧光→弯曲证明了胚芽鞘尖端生产的影响可以透过琼脂片传递给下部3、拜尔实验:切去胚芽鞘尖端,移至一侧,置于黑暗中培养,胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长证明:胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀。4.温特实验:①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧;②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧进一步证明造成胚芽鞘弯曲生长的刺激确实是一中化学物质,并命名为生长素5、1934年及以后郭葛等科学家首先从人尿中分离具有生长素效应的化学物质——吲哚乙酸(IAA)6、1942年人们才从高等植物中分离出生长素,并确认它就是IAA1.赤霉素(GA)促使茎伸长GA3对矮生豌豆的影响图中左为矮生突变体,右为施用GA3植株长高至正常植株的高度施用5μgGA3后第7天对照二、调节植物生长发育的五大类激素诱导植物开花GA3诱导甘蓝茎的伸长,产生超长茎2.细胞分裂素(CK)促进细胞分裂叶面涂施CTK(100mg·L-1)对照CTK对萝卜子叶膨大的作用ABA诱导气孔关闭A:pH6.8,50mmolL-1KClB:转移至添加10μmolL-1ABA的溶液中,10~30min内气孔关闭3.脱落酸4.乙烯ETH对黄化豌豆幼苗(苗龄6d)的效应——三重反应处理2d[Ag(S2O3)2]3-对康乃馨的处理效果名称存在或产生部位作用生长素类细胞分裂素类赤霉素类脱落酸乙烯顶芽调节生长(向光性、顶芽优势)根尖促细胞分裂,萌发,抗衰老(保鲜)。幼芽、幼根和未成熟种子根冠、萎蔫的叶片广泛(成熟果实、衰老叶片)促萌发,促细胞生长,促开花和果实发育。抑生长,促叶和果实的衰老和脱落。缺水时使气孔关闭;保持休眠促进果实成熟,对抗生长素作用。调节植物生长与植物衰老、成熟以及抗不良环境有关5、生长素的生理作用1、曲线AB段表示:2、B点表示:3、BC段表示:4、C点以后表示:随生长素浓度升高,对茎生长的促进作用加强。促进茎生长的最适浓度随生长素浓度增加,对茎的生长促进作用减弱。随生长素浓度的增加,对茎的生长抑制作用增强。BAC思考:C点表示生长素()A、没有B、没有作用C、有作用,但促进和抑制作用相等C低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用,具有双重性。BAC B点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应是:抑制生长。同一植物不同器官对生长素敏感程度不同。其顺序依次为()根芽茎对生长素要求的最适浓度依次为()根(10-10M)芽(10-8M)茎(10-4M)低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用,具有双重性。同一浓度对不同器官的影响不同。5、生长素的生理作用植物特定部位外界刺激激素浓度或比例改变植物发生响应每种激素的作用取决于植物的种类、激素的作用部位、激素的浓度等植物体内多种激素平衡协调作用(相对浓度)控制植物的生长发育。愈伤组织仍为愈伤组织对照细胞分裂素多,生长素少细胞分裂素少,生长素多细胞分裂素和生长素比例合适细胞分裂素中等量,生长素少三、植物激素的应用4)防止落花落果1)顶端优势的应用(果树栽培、园艺、行道树)2)生产无籽果实(无籽蕃茄与无籽西瓜的区别)5)除草剂(萘乙酸、2、4-D)3)促进扦插枝条生根植物体产生的生长素的量是很少的,无法在生产上大规模应用。人们能够用化学合成的方法合成一些生长素的类似物,如萘乙酸、2,4-D等。能取得相同的效果。促进不定根的生长不定根:协助植物体附着嫁接生长素可促进伤口的愈合1.这些芽发育成枝的顺序是。如果剪去顶芽,则A芽将,原因是。此时芽的生长素浓度最高,芽处的生长素浓度最低。D、C、B、A发育成枝破坏了顶端优势BA植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象.(侧枝、根也存在此现象)--顶端优势2.下列关于植物激素作用叙述,正确的是()A脱落酸能够促进种子萌发B赤霉素能促进茎的伸长C乙烯可用于诱导果实产生D生长素可用于果实催熟B
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