2015年中考化学基础复习第7课时碳和碳的氧化物课件(新人教版)分解.ppt

* 第7课时 碳和碳的氧化物 考点聚焦 考试探究 体验考试 |考试要求| 1．了解金刚石、石墨、C60等都是碳的单质，了解碳单质的物理性质和用途。 2．掌握碳单质的化学性质。 3．掌握二氧化碳、一氧化碳的主要性质和用途。 4．初步学会二氧化碳的实验室制法。 5．了解自然界中的碳循环。 第7课时┃ 碳和碳的氧化物 考 点 聚 焦 考点聚焦 考试探究 体验考试 考点1　碳单质的性质和用途 1．金刚石、石墨、C60的物理性质及用途 钻探机钻头、玻璃划刀、 ____________ 不导电 是天然 存在的 ______ 的物质 高 纯净的金刚 石是____色 透明的__________ 形状的 固体 金刚石 用途 导电性 硬度 熔点 外观 无 正八面体 最硬 装饰品 第7课时┃ 碳和碳的氧化物 考点聚焦 考试探究 体验考试 （续表） 用于________________________等 分子结构 形似足球 C60 高温电炉的电极、熔融金属用的坩埚以及耐强酸腐蚀的材料，用作润滑剂、铅笔芯 ____ 质软而 滑腻 高 ____色不透明的细鳞片状的固体，有金属光泽 石墨 深灰 导电 材料科学、 超导体 第7课时┃ 碳和碳的氧化物 考点聚焦 考试探究 体验考试 【注意】 金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的三种不同的单质，物理性质差异很大的原因是__________________________ (金刚石中碳原子排列成正八面体结构，石墨中碳原子的排列呈片层结构，C60中碳原子的排列呈足球状结构)。 它们的碳原子排列方式不同 第7课时┃ 碳和碳的氧化物 考点聚焦 考试探究 体验考试 碳原子 稳定 2 2CO 第7课时┃ 碳和碳的氧化物 考点聚焦 考试探究 体验考试 (2)还原性(木炭还原氧化铜的实验) ①实验装置：如图7－1所示。 图7－1 第7课时┃ 碳和碳的氧化物 考点聚焦 考试探究 体验考试 【注意】 在酒精灯上加网罩的目的是使火焰集中并提高温度。 红色 浑浊 2 2Cu＋CO2↑ CuO C 第7课时┃ 碳和碳的氧化物 考点聚焦 考试探究 体验考试 考点2　碳的氧化物 溶 解 性 密 度 状 态 通常状况下，在1体积水里溶解0.02体积，难溶于水 通常状况下，在1体积水里溶解1体积二氧化碳，能溶于水 通常状况下，比空气的 ________ 通常状况下，比空气的______ 通常状况下，______色、____气味的气体 通常状况下，______色、______气味的气体，在加压和冷却的情况下，二氧化碳会变成固体，固态二氧化碳叫“______” 物 理 性 质 一氧化碳 二氧化碳 项目 无 无 干冰 无 无 大 略小 第7课时┃ 碳和碳的氧化物 考点聚焦 考试探究 体验考试 (续表) 主要用途 有无毒性 跟石灰水 反应 跟水反应 还原性 可燃性 气体燃料、高炉炼铁 灭火、人工降雨、制冷剂、化工原料 有剧毒 无毒 不能跟石灰水反应 跟石灰水反应 CO2＋Ca(OH)2===_____________ 不能跟水反应 跟水反应CO2＋H2O===________ 有还原性 CuO＋CO __________________ 没有还原性 有可燃性，化学方程式： _______________________ 一般情况下，既不能燃烧也不支持燃烧 化 学 性 质 一氧化碳 二氧化碳 项目 Cu＋CO2 H2CO3 CaCO3↓＋H2O 第7课时┃ 碳和碳的氧化物 考点聚焦 考试探究 体验考试 【注意】 CO有剧毒，在做实验时，应特别注意尾气的处理；用煤等含碳燃料燃烧时，一定要保持室内通风，防止CO中毒。 第7课时┃ 碳和碳的氧化物 考点聚焦 考试探究 体验考试 考点3　二氧化碳的制取 1．实验室制取气体的思路 (1)发生装置：由_____________________________决定。反应物是固体，需加热，制气体时则用__________制O2的发生装置。 反应物是________________________，制气体时则用制CO2的发生装置。 (2)收集方法：由气体的_________________决定。难溶于水的气体可用__________收集。 密度比空气大的气体，可用______________收集；密度比空气小的气体，可用________________收集。 反应物状态及反应条件 高锰酸钾 固体与液体，不需要加热 密度及溶解性 排水法 向上排空气法 向下排空气法 第7课时┃ 碳和碳的氧化物 考点聚焦 考试探究 体验考试 2．二氧化碳的实验室制法 (1)药品：________________