2017届高考地理一轮复习 专题撬分练9 地表形态的塑造.docVIP

2017届高考地理一轮复习 专题撬分练9 地表形态的塑造.doc

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2017届高考地理一轮复习 专题撬分练9 地表形态的塑造

专题撬分练9 地表形态的塑造 基础组 时间:30分钟一、选择题(每小题4分,共40分) 1.[2016·冀州中学周测]“棋盘滩”景观位于广西田东县莲花山下的灵岐河床上,“棋盘”由一块块浮出水面的大小约1平方米的石块组成。这是具有剪切节理的巨厚砂岩层经过流水冲蚀而成的地貌。据此分析,“棋盘滩”的形成是(  ) A.外力侵蚀和堆积作用的结果 B.内力作用水平岩层断裂的结果 C.内、外力共同作用的结果 D.地壳水平运动的结果 答案 C 解析 巨厚砂岩层是地质历史时期沉积而成,受地壳抬升影响形成山地,受流水侵蚀而成“棋盘滩”,故其是受内、外力共同作用的结果。 [2016·冀州中学热身]某同学利用铝盆、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验(如右图)。实验中发现蜡烛加热区的水流上升,两块海绵向左右两侧方向运动。读图,完成2~3题。 2.该实验模拟的板块运动和板块边界分别为(  ) ①碰撞挤压 ②张裂作用 ③生长边界 ④消亡边界 A.①③ B.①② C.②④ D.②③ 答案 D 解析 海绵向两侧运动说明是张裂运动,为生长边界。 3.下列地理现象与该模拟实验原理相似的是(  ) A.渭河谷地的形成 B.日本福岛地震的发生 C.青藏高原的隆起 D.东非裂谷带的形成 答案 D 解析 东非裂谷带是由板块的相背运动形成的,渭河谷地是由地壳断裂下陷形成的,青藏高原是由板块的碰撞挤压形成的,福岛位于环太平洋火山地震带,是太平洋板块和亚欧板块碰撞挤压的消亡边界。 4.[2016·枣强中学周测]下图为某区域地质剖面示意图。图中甲地层褶皱后,该区域先后发生了(  ) A.沉积作用、侵蚀作用、岩浆侵入 B.岩浆侵入、侵蚀作用、沉积作用 C.岩浆侵入、沉积作用、侵蚀作用 D.侵蚀作用、沉积作用、岩浆侵入 答案 D 解析 本题考查内外力作用、地质构造、地壳物质循环等。读图可知,甲向上拱起为背斜,其顶部缺失说明该地先是受到外力侵蚀,甲上覆岩层为沉积岩,说明该地在受到侵蚀之后又发生了沉积作用;然后又发生了岩浆活动,岩浆侵入形成了花岗岩,故D项正确。 [2016·冀州中学预测]读北半球某地东西向的褶曲、断层示意图,完成5~6题。 5.从图中可知下列说法正确的是(  ) A.①处水资源丰富,适合修建水库 B.②地的成因与华山、泰山相同 C.③处地质构造易储存地下水 D.③是由于地壳受挤压力向上拱起形成山地 答案 B 解析 从图中可以看出②地为岩层断裂上升形成的断块山,与华山、泰山成因相同,选项B正确;①处有断层不适宜修建水库,选项A错误;③处为背斜构造,地下水不易汇集,背斜顶部受张力被外力侵蚀成谷,选项C、D错误。 6.①③为同一条河流,且①③处河流为南北流向,结合其堆积物等图上信息判断(  ) A.①河道比③狭窄,①位于③的上游 B.①处流量一定大于③处 C.该河从图中断块山北侧绕过 D.该河从图中断块山南侧绕过 答案 C 解析 从两地的海拔可以看出①位于河流的下游,③位于河流的上游,但下游水量不一定都大于上游流量;北半球水平运动的物体向右偏转,故左侧河道淤积,从图中两地的沉积物分布的位置可知,①处河流向南流,③处河流向北流,故选项C正确。 [2016·武邑中学模拟]读“红海剖面示意图”,回答7~8题。 7.有关图中①类岩石的说法,正确的是(  ) A.此类岩石可能带有气孔 B.由岩浆通过固结成岩作用形成的 C.因水平挤压,断裂变质而成 D.可重新返回岩石圈中的软流层 答案 A 解析 本题主要考查岩石的成因和特点。玄武岩是岩浆喷出地表冷却形成的,可能带有气孔。岩石圈位于软流层以上,而不是软流层包含在岩石圈中。 8.图示区域的地壳(  ) A.以水平张裂作用为主 B.以水平挤压作用为主 C.以垂直上升运动为主 D.以垂直下降运动为主 答案 A 解析 本题考查内力作用方式。红海位于板块水平张裂地带。 [2016·冀州中学猜题]下图表明,河流流速不同搬运物质颗粒大小不同。读图,完成9~10题。 9.根据该关系图,河流能够搬运鹅卵石的流速至少是(  ) A.100 cm/s B.200 cm/s C.300 cm/s D.400 cm/s 答案 B 解析 试题以坐标图为信息载体,考查了考生提取信息、分析问题的能力。读图可知,河流能够搬运鹅卵石的流速为200~300厘米/秒,则速度至少为200厘米/秒。 10.当流速低于某一物质搬运速度时,该物质会发生沉积,据图可以推测在一般情况下,河流某一河段自上而下随着流速逐渐降低先后沉积的是(  ) A.黏土、粗砂、砾石、石块 B.黏土、石块、粗砂、砾石 C.石块、砾石、黏土、粗砂 D.石块、砾石、粗砂、黏土 答案 D 解析 由河流流水搬运物质粒径与流速关系图可知,自上而下随着流速逐渐降低,

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