人教版八年级物理第三章第一节温度分析.pptVIP

人教版八年级物理第三章第一节温度分析.ppt

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3.下图中温度计使用正确的是:( ) 0 ℃ 5 5 70 80 ℃ ℃ 37 38 A B C 4、下图所示三个温度计的示数分别为: A(     ) B(     )  C(        )    5、以下温度最接近23 ℃的是(  ) A.广州夏天中午室外的温度 B.让人感觉温暖而舒适的房间温度 C.健康人的体温 D.北京冬天最低的气温 6.用测了38.5 ℃发烧病人的体温计没有向下甩就去测正常人的体温,其测量结果会是 ℃。 5、在用温度计测水的温度实验中,正确的步骤是____________ A、取一支适当的温度计   B、估计被测水的温度 C、把温度计的玻璃泡全部浸入水中 D、认清温度计的分度值 E、观察温度计的量程 F、让玻璃泡在水中稍候一会儿,等示数稳定 G、从水中取出温度计 H、对温度计进行读数                思考题 有一支温度计,用它测1标准大气压下冰水混合物的温度时示数为4 ℃ ,用它测1标准大气压下沸水的温度为96 ℃ ,若用它测一杯温水的温度示数为27 ℃ ,则这杯水的实际温度是多少℃ ? 导弹发射场地 第三章 物态变化 第一节 温度 人教版八年级物理 将两只手分别插入冷热水,过一会儿再同时插入温水感觉相同吗? 1、物理作用:表示物体的冷热程度。 温度 2、单位: 常用单位:摄氏度(℃) 国际单位:开尔文(K) 其他单位:华氏度(0F) 温度的表示及其读法: 1、水的沸点是100℃: 2、水的凝固点是0℃: 3、人的正常体温是37℃: 4、我国北方最冷地区气温为-52℃ 100摄氏度 0摄氏度 37摄氏度 零下52摄氏度 安德斯·摄尔修斯(Anders Celsius,1701~1744)瑞典物理学家、天文学家,瑞典科学院院士。1701年11月27日生于乌普萨拉。他曾在乌普萨拉大学学习,受父亲影响,从事天文学、数学、地球物理和实验物理学研究。年仅26岁便担任了乌普萨拉科学协会会长,并在大学任教。1730~1744年任乌普萨拉大学教授,1740年兼任乌普萨拉天文台台长。 1 ℃是怎样规定的? 100℃ 0℃ 分度值 量程 1标准大气压下冰水混合物 1标准大气压下沸水 实验用温度计的构造 玻璃泡 毛细管 刻度 玻璃管 温度计的原理: 液体的热胀冷缩 温度计的使用: 注意观察实验 想想议议 将测不出温度 使用温度计前应注意量程! 温度计里的液体可能将温度计胀破 ! 如果用它来测量零下30摄氏度的液体的温度又会怎样呢? 100℃ 100℃ 0℃ 0℃ 温度计的使用方法 读:要等示数 后再读数; 玻璃泡要继续 被测液体中; 视线要与 相平。 看:看清它的 、 、 。 放:玻璃泡不能碰到 或 玻璃泡要 浸在被测液体; 量程 分度值 零刻度线 容器底 容器壁 全部 留在 稳定 液柱的上表面 下列用法是否正确?为什么? 碰容器壁 碰容器底 未全浸入 偏大 偏小 正确 下面那种读数正确?为什么? (俯视) (仰视) (平视) 俯大仰小 20 10 0 记作: 读作: 12℃ 12摄氏度 0 10 负4摄氏度 或零下4摄氏度 -4 ℃ 读作: 记作: 实验用温度计 体温计 寒暑表 温度计种类 体温计 1、量程: 2、分度值: 3、结构特点 a、毛细管很细 b、有一段缩口 c、横截面是三棱状 35 ℃—42 ℃ 0.1 ℃ 水银膨胀能通过缩口升到直管内;水银遇冷收缩,直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处断开 。 测体温时 体温计可以离开人体进行读数 读体温时 使用体温计前要往下用力甩几下。 ! 缩口 只升不降 1.为什么体温计的玻璃泡容积大而内管很细? 2.为什么体温计的玻璃管做成三棱柱形状? 起放大液柱的作用 为了使读数更精确, 提高温度计的灵敏度。 视线A 视线B 自然界的一些温度/ ℃ 冰箱最低温度-18℃ 高压锅内的沸水130℃ 我国最低气温-52.3℃ 酒精沸点 78℃ 酒精凝固点-117℃ 人的正常体温37℃ 标准情况下冰水混合物的温度0℃ 标准情况下沸水的温度100℃ 思考: 1、自制温度计的工作原理是什么? 液体的热胀冷缩原理。 2、为什么要用小瓶? 减少瓶内液体可以减少对待测液体的影响,从而更准确地反映待测液体的温度。 3、为什么要用细管? 放

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