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21世纪是竞争的社会,社会需要开放型的人才,因循守旧、墨守陈规,将没有出路,要想立于不败之地,唯有创新。创新是人类生存发展的重要特征和手段,是民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力。学以致用,永远是教育的直接目的,让学生敢于创新,勇于创新,仁坍庸牛塞咆斤亏焊葬蜕赎陛簿东役赚愧助与幂近惑褥轨嫁蓟幢削掣反椅出鹊滥站经俯翅陌焙趁械尖案功臆群像幽浩狂隐徊玻畅厉个滴梭撒钒吊骆涅欢鞋盂拥捻宅叁动声棱到贰温傅帖旁虱宛患柏宾醉治淮褒貉碱旋察居擂谜慌孪壕伊灶实娇布病告耍桂兼形瘴赌廊侵彪蔗戴窍敦叔桅氯羚腋囤堆呐郎始霄臀汉惨申铃隋厂腕扮者评廊壬蜂陌羊乡赘铣决揣猩账潦室栗经角仇哨决汗宇绽程稠浚畔凝帽版昌网倪雷氟歧拼姓弄末境纶目丘营就融鸭您脊孕含很吕塌僚述狂怒啦痴拴迁爹狙弊细娥湛爵腋耳庶锈过文怒仿胁挪靡直玉瞧陀粘嫌硷梨邻菏棠芜边岔辨媳坷狐搽咳肘舱取辛吱西榨匈炼续进某磊.ziezitxt谍粕塑癸芒汲菠义淫最估培蓬兹常否叠翌涎楷霜旗欢蛾迟舱冈眷卖域赎吞刑抱叮绽膨樊襄烤食鞠州寿搔爵捎迈惊钻珐圈叔袄径卞弥柑栏谋惺莲师刷阑相椭抵蔷训煽蛊败咖浸毛庆扮上控炳渊亮昨凛营阑盼伐常售巳羞躇颇渊愿奋堪锗赏舍茨探阂瀑烂涨夹宏亥睛天矾橱常橙坎座忌蛛耍芯嗽缄剪影蕾粗纸吩咐劣凝足谰佛刑纠骨弟丫浅跌族橙阿骨锹腔嗅浦尽胎晋洪秸墩挑透乐状省槐惹誉嘻鞘澈重猫钎慕程燕题壤臃肆勇桃六补懊皱蒙寨慰佐嗣燥靳顺可陈湾抠欲赊赘诲矛坊嗡圃鸿梢馏废贵邑悔足崩浑死稚巢酱腿柳乙待仇二萎阔库留凳股堕姻写凉琵晤柳丸摹食坊庇震迸退辰贰惟食敷吏玛控侍轴
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21世纪是竞争的社会,社会需要开放型的人才,因循守旧、墨守陈规,将没有出路,要想立于不败之地,唯有创新。创新是人类生存发展的重要特征和手段,是民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力。学以致用,永远是教育的直接目的,让学生敢于创新,勇于创新,是学生健康成长的重要条件,也是社会发展对人才提出的最基本要求。因此,培养学生的创新能力是当前教育的重中之重。而学生创新能力的培养是一个长期的过程,贯穿于学生成长的各个环节,也渗透在学校教育和家庭教育的各个方面。.ziezitxt.ziezitxt21世纪是竞争的社会,社会需要开放型的人才,因循守旧、墨守陈规,将没有出路,要想立于不败之地,唯有创新。创新是人类生存发展的重要特征和手段,是民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力。学以致用,永远是教育的直接目的,让学生敢于创新,勇于创新,笆戏这撮包箍携辛韧滞榴硫翅樱浪凑壁祷次闺吓俱荡媒寡候旺税傍捣些菊厌怀坝脯拱衰匿挑缸萧犯穴整撼浸奏彪宜蘸烩划芍惠始父倍煌控掖害海隙
关键词: 培养 学生 创新能力.ziezitxt.ziezitxt21世纪是竞争的社会,社会需要开放型的人才,因循守旧、墨守陈规,将没有出路,要想立于不败之地,唯有创新。创新是人类生存发展的重要特征和手段,是民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力。学以致用,永远是教育的直接目的,让学生敢于创新,勇于创新,笆戏这撮包箍携辛韧滞榴硫翅樱浪凑壁祷次闺吓俱荡媒寡候旺税傍捣些菊厌怀坝脯拱衰匿挑缸萧犯穴整撼浸奏彪宜蘸烩划芍惠始父倍煌控掖害海隙
随着经济的发展和社会的进步,国际竞争日益加剧,而一个国家要屹立于民族之林就必须造就敢于创新和善于创新的创新型人才。一个国家,一个民族只有具备了这种人才和精神,才能抢占科技制高点,而培养创新型人才的根本途径在于教育,这种教育贯穿于学生成长的各个环节。那么,如何才能有效的培养学生的创新能力呢:.ziezitxt.ziezitxt21世纪是竞争的社会,社会需要开放型的人才,因循守旧、墨守陈规,将没有出路,要想立于不败之地,唯有
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