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教师版参考答案(详细)
参考答案
相互作用
第1节 力学中三种常见的力
夯实基础:
一、1.相互作用,受力物体 2.牛顿 3.方向,弹簧秤 4.大小、方向、作用点 5. 有向线段,大小,方向,作用点;二、1.地球对物体吸引 2.正比, G=mg,质量为1 kg的物体其受到的重力为9.8 N,越大,越小 3.竖直向下 4.形状,质量分布,几何中心 5.悬挂,反向 6.万有引力,电磁相互作用,强相互作用,弱相互作用;三、1.形变,接触 2.两物体直接接触,发生弹性形变 3. 收缩,垂直,被压和被支持, F=kx;四、1. 滑动摩擦力,静摩擦力 2.挤压的力,粗糙,相对运动,相对运动趋势 3. 相对运动方向,相对运动趋势方向 4.动摩擦因数,正压力,最大静摩擦力。
训练1:C 训练2:BC 训练3:25, 训练4: D 训练5:A 训练6: ABC
训练7:解析:依题意,物体在斜面上刚好将要滑动时,所受最大静摩擦力有两种情况。
(1)当最大静摩擦力Fmax沿斜面向下时,受力分析如图1所示,应用正交分解法,根据平衡知识可知:
代入数据解得: ①
(2)当最大静摩擦力Fmax沿斜面向上时,受力分析如图2 所 示,应用正交分解法,根据平衡知识可知:
代入数据解得: ②
由①②得:若要物体能静止在斜面上,所加推理F必须满足:
即:
训练8: 训练9:(1)测量沙堆的高度H和底面的周长s;(2)
同步训练
1. A 2. 4 ,49mg 3. A 4. D 5. B 6. BCD 7. A B 8. C 9.(1)(2)使A作匀加速运动,测出其加速度a;μ=;打点计时器、低压电源Oa垂直向上,即与水平方向成300斜向上。(2)mg,水平向左
训练7:解析: 当OA绳与竖直方向的夹角θ逐渐增大时,OA和BA绳中的拉力都逐渐增大。当其中某一根的拉力达到它本身能承受的最大拉力时,就不能再增大角度了。
结点A的受力如右图所示。由图可知,
OA绳的拉力总是大于AB绳的拉力,且 OA绳的拉力先达到
断裂的临界值,此时:
N N
即OA偏离竖直方向的最大角度θ=30°
同步训练
1. C 2. BD 3. AD 4. 6F;与大小为5F的力同向 5. AB 6. AD 7. A 8. 或 9. 答案: L≥
10.解析:设悬挂重物的重量为G时,绳AC和BC的拉力分别为T1和T2,由正交分解及平衡条件,有
解得
若T1=150N,则T2=,BC绳被拉断.
若T2=100N,则T1=,此时所挂重物的重量最大.
则
第3节 共点力的平衡
夯实基础:
1.静止,匀速直线 2. ∑Fx=0,∑Fy=0 3.相等,相反,作用线在同一直线上。相等,相反,作用线在同一直线上。
训练1:(1)对整体(链条)分析,如图所示,由平衡条件得 ①
所以
(2)如图所示,隔离其中半段(左边的)链条,由平衡条件得 ②
由①②得
训练2:解答与分析:O点只受三个力,过程中O点受力始终平衡,用力三角分析法对O点的动态平衡作图分析,可得答案,如图所示。答案:D
训练3:解设OA、OB并排吊起重物时,橡皮条产生的弹力均为F,则它们的合力为2F,与G平衡,所以F==25 N
当′O、B′O夹角为120°时,橡皮条伸长不变,故F仍为25 N它们互成120°角,合力的大小即应挂25 N的重物=25N。
训练4:BC 训练5: B 训练6: B
同步训练
1. CD 2. C 3. A 4. C D 5. C 6. BD 7. 8.
9. 解析:对物体m在O/点分析受力如图
物体B处于平衡状态有:
在水平方向:Tsin570=F
在竖直方向:Tcos570=mg
由上两式解得:F=4mg/3
对系统整体分析受力如图
系统处于平衡状态有:
在水平方向:N=F
在竖直方向:f=mg+mAg
另:环A恰好要滑动,有
f=μN
由上各式解得:
μ=0.8
10.解析:恰好使OA绳伸直的情况(OA绳拉力为零),重物Q的质量mQ的值为满足题中条件的最小值。这一情况下,结点O受OB、OC、OP三绳拉力而平衡,有mQg=mPgcos
得mQ=mPcos=mcos
恰好使OB绳伸直的情况(OB绳拉力为零),重物Q的质量mQ的值为满足题中条件的最大值。这一情况下,结点O受OA、OC、OP三绳拉力而平衡,
有mQgcos= mPg 得mQ=mP/cos=m/cos
两绳都伸直的条件是 mcos≤mQ≤=m/cos
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