E第十一讲艺术概论艺术鉴赏分析案例春江花月夜欣赏资料.ppt

诗歌欣赏 诗歌欣赏 一、语言艺术（文学）的审美特点 1、形象的间接性。语言塑造形象，虽然无法直接诉诸于视觉、听觉，但可以充分调动想象，在脑海中复现出艺术形象，间接地作用于审美感官。 2、艺术表现的广泛性、丰富性。既可以全面反映社会生活的整体画面，又可以追踪描绘具体的人生命运的轨迹；既可以描绘外在宇宙、自然、社会生活事件等客观的景象，又可以刻画人物内心丰富微妙细致的精神世界，意识和潜意识的广阔而又复杂的小宇宙。 与美术比较。文学可以用语言惟妙惟肖地刻画描绘出最精细复杂、色彩丰富的艺术形象。 诗中有画，画中有诗。诗是无形画。画是有形诗。 须臾，浓云密布，一阵大雨过了。那黑云边上镶着白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀的满湖通红。湖边上山，青一块，紫一块，绿一块。树枝都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕看了一回，心里想到：“古人说，‘人在图画中’，其实不错。” 一幅优美的风景画。色彩鲜丽，光线明亮，丰富的色彩有对比，有协调。景色美丽，有远景/中景/近景，画面层次分明。静中有动，动中有静。人在景中，景由情发。情景交融。 “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。” “万壑树参天，千山响杜鹃。” “大漠孤烟直，长河落日圆。” “渡头余落日，墟里上孤烟。” ““空山新雨后，天气晚来秋。/明月松间照，清泉石上流。” “漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。” “空山不见人，但闻人语响。/返景入深林，复照青苔上。” “荆溪白石出，天寒红叶稀。/山路原无雨，空翠湿人衣。” 飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。/跳波自相溅，白鹭惊复下。 与音乐比较。文学能够极其细腻传神、具体生动的表现人的感情情绪，如同音乐一样，具有强烈鲜明的表现性。但比音乐表现的更具体、更真切、更细致，更能够体现和揭示人物内心深处最具体、最细微、最复杂、最矛盾的情感世界，意识、无意识、梦幻等等。 最早的文学与音乐是诗乐舞三位一体。文学讲究声音、节奏、旋律的音乐美。即使散文、小说也要求语言的音乐美。语言词汇的炼字炼句，语音的连绵叠韵，修辞的反复排比，回环往复，句式的整齐变化，多样统一，文章的布局结构的节奏感等等，无一不体现为鲜明的音乐性。 李白《月下独酌》花间一壶酒，独酌无相亲。/举杯邀明月，对影成三人。/月既不解饮，影徒随我身。/暂伴月将影，行乐须及春。/我歌月徘徊，我舞影零乱。/醒时同交欢，醉后各分散，/永结无情游，相期邈云汉。 白居易《长恨歌》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。/嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。/间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。/别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。/银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。/曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 二、诗歌艺术的审美特点 1、高度集中概括地反映社会生活，表现人的思想感情。 2、情感更加强烈深厚，强调抒情性和表现性。 3、想象、幻想更加大胆自由丰富，创造性想象起重要作用，注重意象组合的奇异效果。 4、形式比较严谨整齐，更加讲究形式美、建筑美。 5、语言优美形象，精粹生动，讲究音韵、格律、旋律、节奏的音乐美。 6、意境是中国古典诗歌艺术追求的最高理想。 春江花月夜 欣 赏 春江花月夜 张若虚 　　春江潮水连海平， 海上明月共潮生。 　　滟滟随波千万里， 何处春江无月明。 　　江流宛转绕芳甸， 月照花林皆似霰。 　　空里流霜不觉飞， 汀上白沙看不见。 　　江天一色无纤尘， 皎皎空中孤月轮。 　　江畔何人初见月？ 江月何年初照人？ 　　人生代代无穷已， 江月年年只相似。 　　不知江月待何人， 但见长江送流水。 白云一片去悠悠， 青枫浦上不胜愁。 　　谁家今夜扁舟子？ 何处相思明月楼？ 　　可怜楼上月徘徊， 应照离人妆镜台。 　　玉户帘中卷不去， 捣衣砧上拂还来。 　　此时相望不相闻， 愿逐月华流照君。 　　鸿雁长飞光不度， 鱼龙潜跃水成文。 　　昨夜闲潭梦落花， 可怜春半不还家。 　　江水流春去欲尽， 江潭落月复西斜。 　　斜月沉沉藏海雾， 碣石潇湘无限路。 　　不知乘月几人归， 落月摇情满江树。 《春江花月夜》欣赏 总论 闻一多“诗中的诗，顶峰的顶峰。” “春江花月夜”为景，“人间相思情”为情。情由景发，景为人设，景是情中景，情是景中情，情景交融，物我融会，主客同一，构成一幅最清新明丽、优美动人的图画，一曲最婉转深情感人至深的音乐。 春江：春江潮水连海平，海上明月共潮生。起句气象宏大，气魄宏伟，景象壮观。色调明亮，协调，月的上升富有动态感，引人联想想象。 月光：滟滟随波千万里，何处春江无月明。写出月光普照大地江河，境界极其开阔，格局宏大，拓展无限天地。 月色与花影交融：江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。点明是春天鲜花烂漫时节，桃李争艳，在月色中闪闪烁烁，像一幅朦胧画。 月色在空气中浮动，在沙滩流淌