2015-2016学年内蒙古康巴什新区二中七年级语文课件：6.30《狼》2(新版)新人教版资料.ppt

请结合图片适当想像，将此文改编成一篇600字左右的白话小说，注意环境、神态、动作、心理描写。 这篇课文用１８１个字写了一段波澜起伏的人与狼生死搏斗的故事，本文主要通过动作、神态描写来刻画屠夫和狼的形象的。请你根据文章的故事，试补充屠夫和狼的语言、心理描写使故事的内容更加丰富。 　　请学生展开丰富想象，从中任选一段，用第一人称“我”来描述屠夫当时的心理。 教师示例： 遇狼---天这么晚了！路上一个人也没有，真有点 阴森森的，听说这儿常有狼出没，可别让我碰上了！ 还好，今天生意做得不错，肉卖完了，只有点骨头了 。啊！前面有个黑影子，不会是狼吧？（语气惊恐） 啊！天哪，真的是狼，而且是两只，我的妈呀！ 总结文言知识： 1 .一狼洞其中 2 .狼不敢前 3 . 其一犬坐于前 4 . 意将隧入 5 . 一屠晚归 ( “洞”，名词-动词，“打洞” ) ( “前”，名词-动词，“上前” ) ( “犬”，名词作状语， 意为“像狗一样” ) ( “隧”，名词-动词，“钻洞” ) ( “屠”，动词-名词，“屠户” ) 词类活用 前面：恐前后受其敌 向前：狼不敢前 止 意 敌 前 一词多义 同“只”：止有剩骨 停止：一狼得骨止 神情：意暇甚 想：意将隧入以攻其后也 攻击：恐前后受其敌 敌方：盖以诱敌 虚词的用法 (1)之 ①代词，它，指狼 又数刀毙之 ②助词，的 禽兽之变诈几何哉 ③助词，调整音节，不译， 久之 ④助词，用于主谓之间，不译 而两狼之并驱如故 (2)以 介词，把 投以骨 介词，用 以刀劈狼首 连词，来 意将隧入以攻其后也 连词，用来 盖以诱敌 虚词的用法 (3)其 ①恐前后受其敌。(指狼) ②场主积薪其中。(指打麦场) ③屠乃奔倚其下。(指柴草堆) ④一狼洞其中。 (指柴草堆) ⑤意将隧入以攻其后也。(指屠户) ⑥屠自后断其股。(指狼) 虚词的用法 拓展阅读 其一 有屠人货肉归，日已暮，欻（xū，忽然）一 狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随尾行数里。屠惧，示之以刃，（狼）少却；及走，（狼）又从之。屠思狼所欲肉者，不如悬诸树而（明）早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽（拂晓）往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡（疑虑徘徊）近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直（价值）十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹（遭遇）之，是可笑也。 其三 一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕所遗行 室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之， 令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸， 遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时， 觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛， 股直流不能屈，口张不得合。遂负之以归。非 屠乌能作此谋也！ 一、卧薪尝胆：狼不会为了所谓的尊严在自己小时攻击比自己强大的东西。 二、众狼一心：狼如果不得不面对比自己强大的东西，必群而攻之。 三、自知之明：狼也很想当兽王，但狼知道自己是狼不是老虎。 四、顺水行舟：狼知道如何用最小的代价，换取最大的回报。 五、同进同退：狼虽然通常独自活动，但狼却是最团结的动物，你不会发现有哪只狼在同伴受伤时独自逃走。 六、表里如一：狼也很想当一个善良的动物，但狼也知道自己的胃只能消化肉，所以狼唯一能做的只有干干净净地吃掉每次猎物。 七、知己知彼：狼尊重每个对手，狼在每次攻击前都会去了解对手，而不会轻视它，所以狼一生的攻击很少失误。 八、狼亦钟情:公狼会在母狼怀孕后，一直保护母狼，直到小狼有独立能力。 九、授狼以渔：狼会在小狼有独立能力的时候坚决离开它，因为狼知道，如果当不成狼，就只能当羊了。 十、自由可贵：狼不会为了嗟来之食而不顾尊严的向主人摇头晃尾。因为狼知道，决不可有傲气，但不可无傲骨，所以狼有时也会独自哼哼自由歌。 十一、一心一意 : 有一个传说，狼一生只会有一个伴侣，如果她的伴侣离他而去他就会离开狼群孤独一生！ 每当月圆的时候他就会对月悲鸣以发对爱侣的思念直至死亡 一生不变！ 　一条小路，蜿蜒的伸向远方，夕阳的余辉照得小路发黄。在通往集市的方向，来了一个挑着扁担的生物，近一看，原来是屠夫。看着扁担中剩下的骨头，屠夫不禁笑了，小声嘟哝道：“终于攒够钱了，明天女儿过生日就送她期待已久的MP3吧！” 余辉照在他脸上，才发现时间不早了，本来打算欣赏欣赏这夕阳，可惜今天无缘了，“老婆孩子还在家里等我吃饭呢！”屠夫长叹道，“唉，夕阳无限好，只是近黄昏，明天又要起早了”。说罢，加快速度往前