《雪花带来冬天的梦》教学案例.docVIP

《雪花带来冬天的梦》教学案例 　　《雪花带来冬天的梦》教学案例（一） 　　教学目标： 　　情感目标：感受歌曲美好的情境，并有感情地表现歌曲的内容。 　　能力目标：通过歌曲的学习，引导学生了解掌握相关的生物科普知识，培养学生从小热爱动物的情感。 　　知识目标：唱好歌曲中的变化音。 　　教学重难点： 　　1、有感情地演唱歌曲，恰如其分地表现小动物们在雪花的呼唤下渐渐进入甜美的梦乡的意境。 　　2、唱好歌曲中有#2和弱拍起唱的乐句。 　　教学方法 　　听唱法、练习法、自学与视听相结合、启发引导式、合作…… 　　教学准备： 　　多媒体课件、手风琴 　　养成教育训练点 　　在自学中遇到困难时能想办法解决。（如：音不准时借助竖笛练习或者请音准好的同学教唱……） 　　教学过程 　　一、导入 　　1、播放音乐《铃儿想叮当》 　　2、出示课件—雪景图片，讲解各个城市因气候原因不同的冬天。 　　冬天里有哪些活动啊？这时候却有许多小动物们在做着甜美的梦 　　二、新课 　　（一）听 　　1、这首歌曲的速度和情绪是怎样的？ 　　2、复听。思考：你在歌曲中听到了什么内容？可以是一个字、一个词、也可以一句话。 　　3、想知道这首歌到底讲述些什么？老师用歌声来告诉你，不过你要仔细的听，歌声中我唱的两个梦到底是哪两个梦？ 　　冬天的梦?????? 甜蜜的梦 　　4、让我们一起来唱唱这两个梦 　　5、那这些美丽的梦