(word)14-15、求职礼仪.docVIP

“求职礼仪”课堂设计 教学对象 高职高专学生（师范类） 所属模块 核心就业力 教学内容 求职礼仪 教学目的 通过本次课教学使学生了解我们在就业前应该了解求职礼仪 教学重点 掌握面试时求职时基本礼仪方法 教学难点 如何准确把握面试礼仪及技巧 建议学时 2学时（80分钟） 教学教具 多媒体等 教学方法 讲授法、讨论法 教学过程 时间 内容要点 教学方法 教具与资料 5分钟 课程导入 案例分析 多媒体 35分钟 一、面试礼仪 二、面试时常设问题及应答技巧 三、面试语言运用的技巧 以讲授方法为主，辅助以提问、案例分析等方式进行教学。 多媒体、黑板等 30分钟 学生分组训练 学生分组实训 10分钟 点评各组学生表现，纠正学生不好的做法 多媒体 “求职礼仪”教案 【教学内容】求职礼仪 【教学目的】通过本次课教学使学生了解我们在就业前应该掌握的有关求职礼仪 【新授内容】 1、礼仪在人际交往中是必不可少的，尤其是在正式场合，在交往双方不是非常熟悉的情况下，就更显得重要。面试是比较正式的场所，求职者更应懂得讲究礼仪的重要性，它直接影响主考官对求职者印象的好坏，进而决定是否录用。同学们应该注意一下几个问题：（1）遵守时间。（2）耐心等候。（3）敲门进入办公室。（4