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  • 2017-06-11 发布于北京
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(word)2006年度第一学期计划5

2006学年第一学期教研计划 一、现状分析: 过去的一年,在上级领导的关心支持和本园教职工的共同努力下,我园的教育教学工作很快步入正轨且取得了一定的成绩,(幼儿园在区区域活动评比中获得一等奖。教师撰写的论文、案例、教案多次获得区级一、二等奖,获得区级以上荣誉称号。)多次接待各级各类的观摩活动,获得教好的评价。教师工作热情高,纷纷参加教学培训,进行学历的进修。但是,在看到成绩的同时,我们也看到了问题;如新教师教多,如何在最短的时间内使其胜任教学工作。骨干教师如何使其凸现教学特色,教研工作如何扎实有效地开展等方面还有待于进一步完善和提高。 二、指导思想: 深入贯彻《纲要》精神和上级教育部门的工作思路,结合本园的实际情况,加强学习和研究,深化教学改革,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师的专业素养,让我园的教育真正成为适合儿童发展需要的土壤和促进儿童健康成长的动力。 三、具体的任务和措施: (一)创新园本教研方式,促进教师专业成长 1、完善教科研管理制度 .A.建立教研大组、年级组、课题组等不同的教研网络,开展参与式培训、专家讲座、教育反思、案例剖析、等活动,采取理论学习、专题讨论、同年段教材使用的切磋多种研讨形式,以专家指点、师徒结对,互动参与的方式开展园本培训,提高教师的教学业务能力。 B. 完善教科研制度,加强教科研管理。本学年根据学校实际和教科研工作的需求制定《教科研制度》、

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