(word)2008-2009学年第二学期德育工作计划.docVIP

2008-2009学年第二学期德育工作计划 一、指导思想 继续贯策执行学校提出“无痕教育”的总体思路，从梅山实际、学校实际和学生实际出发，以“三个落实”（在学校议事日程中落实、在学校各项工作中落实、在全体师生中落实）为基础，以“四大建设”（德育队伍建设、德育课程建设、家长学校建设、校园文化建设）为重点，以“五大教育”（民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育）为抓手，开展形式多样、富有针对性的教育活动，夯实双基（基本思想道德、基本行为规范），力争德育活动学生参与率100％、学生行为规范合格率90％、家校沟通率100％。 二、工作思路 1、以人为本，循序渐进，持之以恒。 2、坚持“细、小、实、特”。“细”即“耐心细致、春风化雨”，“小”即“从小入手、以小见大”，“实”即“脚踏实地、求得实效”，“特”即“结合实际，注重特色”。 三、主要工作及实施措施： 第一部分：德育管理 （一）德育队伍建设：重点提高“三能”，即提高专业能力、提高管理能力、提高协作能力。 1、严格执行班主任例会制。每月召开班主任例会，以理论学习和班主任论坛促管理能力的提高，以提合理化建议促协作能力的提高。德育组进行阶段班级管理工作的指导和评议。同时开展主题沙龙，主题如下： 时间 自选内容1 自选内容2 形式 三月 在小学过分强调小干部的地位，是否对孩子的成长有利？如果优等生行为习惯方面出现