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2009 学年第一学期大一班教育工作计划 班别：大一班 任课教师：曹瑞仪 项目 幼儿发展状况分析 幼儿发展目标 主要措施 健 康 领 域 我班大部分的幼儿都能坚持每天回园参与晨间活动和早操，有小部分幼儿则总喜欢迟到。我班幼儿在身体发展方面都有了很大的进步。大部分的幼儿能按音乐节奏做徒手操、简单的韵律操，动作规范、精神，能听信号，上下肢协调地变向、变速走和跑，能协调地做跳跃、平衡、投远、侧面钻、爬及攀登动作，能单脚跳和踩小高跷。幼儿能在教师的指导和帮助下学习自己叠被子，但只要小部分的幼儿能掌握。幼儿不能自觉地喝水，要老师规定才去喝水，还有个别幼儿会让老师提醒才去喝。幼儿已经可以独立地穿脱衣服和鞋袜。但有部分幼儿喜欢在吃饭的时候讲话和吃得比较慢。 总目标： 1．养成在集体生活中情绪安定，愉快。 2．生活。卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 3．知道必要的安全保健常识，学习保护自己。 4．喜欢参加体育活动，动作协调，灵活。 目标： 1．学习穿脱和整理衣服，初步掌握刷牙的基本方法，学习整理玩具，保持玩具清洁，在成人的提醒下按时休息，有初步的生活自理能力。 2．认识各类常见食物及其制