(word)2014春《学校德育》作业.docVIP

2014春《学校德育》作业 作??业 1．第4题 品德的内在构成要素包括（ ）。A.道德认知、道德情感、道德动机B.道德认知、道德价值、道德情感C.道德认知、道德情感、道德行为D.道德价值、道德情感、道德行为 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 2．第5题 语文课文中渗透德育的主要方法有（ ）。A.导语中、背景介绍中渗透B.紧扣文眼、创设情境渗透C.分析人物形象、对比中渗透D.以上都是 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 3．第6题 下列蒙学教材中，旨在使学童懂得接人待物之理、明晓为人处世之道的是（ ）。A.《小学》B.《急就篇》C.《千字文》D.《论语》 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 4．第11题 道德学习者接受各种德育影响的内在驱动力是（ ）。A.道德需要B.社会需要C.精神需要D.发展需要 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 5．第14题 德育测评工作的中心环节是（ ）。A.反馈阶段B.汇总阶段C.实施阶段D.准备阶段 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 ? 6．第15题 在道德教学中，以儿童的体验、感受为主要特征的教学方式是（