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2011届高三一轮复习《第十课 创新意识与社会进步》教案【一、考点扫描】1、辩证否定的含义及实质2、辩证的否定观，树立创新意识3、创新的社会作用【二、知识梳理】考点一、辩证否定观1、理解辩证否定的含义及实质⑴辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。⑵辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是汲取保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。也是发展的环节。是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径 （3）辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”。2、坚持辩证的否定观，树立创新意识（要求）⑴辩证否定观要求我们要树立创新意识。要求我们要做到不唯上，不唯书，只唯实。我们既要尊重书本知识和权威；又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。⑵辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，要密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。这是我们事业不断取得成功的关键。（3）反对形而上学的否定观。形而上学的否定观与辩证的否定观是根本对立的。形而上学认为事物内部不包含肯定方面和否定方面的矛盾，把事物看成是没有矛盾的绝对统一体，一事物是它自己，就永远不会转化为它事物。它不把否定看作是