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2016天津教师招聘考试改革后的中小学美术教育 一、 2016年天津教师招聘走进美术新课程标准 美术新课标体现了素质教师的基本要求，是为了加强美术学习的综合性和探索性，注重美术的课程与学生很好的结合起来，目的是为了让学生在美术创作过程中有积极的情感体验，发挥想象力和创造力，提高审美情趣。 美术课程标准的基本理念是：1.使学生形成基本的美术素养。2.激发学生形成学习美术的兴趣;3.在广泛的文化情境中认识美术;4.培养创新精神和解决问题的能力;5.为了促进学生的发展进行评价。点击了解天津教师考试培训课程 美术根据新课程标准确立了以下四个学习领域：造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索。综合探索领域是综合性的美术学习活动，引导学生进行自主探索和研究，创造解决美术的学习领域。主要有三个特点： 1.融合美术各个领域 造型表现、设计应用、欣赏评述 为一体。 2.美术与其他学科相综合。 3.美术与现实社会相联系。 以上三个层次相互联系、相互交叉和重叠。所以，要求教师在教学过程中，应该特别注意的是以主体的探讨和探索，引导学生运用各个学科的知识来设计教学。 二、 2016年天津教师招聘实践美术新课标 一 确定新的课堂教学观 1.调节教育与课堂。 如今的课堂是从“专制”走向民主，由封闭转向开放，由学科转向学生，课堂不只是由教师做主，体现教学计划、教学大纲、教科书，而是教师与学生之间真真切切的体验到