(word)《湖南师范大学本科学生综合素质测评办法》(简稿).docVIP

湖南师范大学文件 校行发学生字【2010】16号 第三章 课程学习成绩测评 第十条? 课程学习成绩测评按学年度进行计算。 第十条 课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程（不含辅修课程）的考核成绩。成绩评定均采用百分制记分。若课程成绩第十条? 中期水平考试的课程学习成绩，不作为测评课程纳入测评范围（分子、分母都不计入）。 第十条? 学生所修课程如出现补考，课程学习成绩应按补考前成绩计算补考后的课程学习成绩不能纳入学年的测评。经审批同意缓考的课程当学年度测评。 第十条 课程学习成绩用F2表示，为纳入测评的各门必修课、限选课的学分与各科目单科成绩的乘积之和，再除以各课程学分之和，其计算公式为： 第四章 创新素质与实践能力测评 第十条 创新素质与实践能力是指学生在学习、工作和课外活动中所表现出的创新素养以及运用所掌握的知识分析和解决实际问题的能力，主要考察学生在科技学术、社会工作、文学艺术、文体竞赛以及其他实践活动等方面获得的成果。 第十条 创新素质与实践能力的测评及计分标准： （一）职业技能类（B1） 1测评内容：包括英语水平考试（CET、PETS、托福、雅思等）及其他语种水平考试、计算机水平考试以及其他参加职业技能培训且获得国家认可的职业资格证书者。CET-3即可毕业的专业，被测评学生若通过CET-4 则可以按加分标准加分