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  • 2016-08-27 发布于北京
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(word)中班下学期班级计划

二0一五-二0一六学年第二学期中班工作计划 2015、9——2016、7 踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己,总结上学期的工作,吸取经验,本学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班的班务工作计划。 一:班级情况分析 基本情况分析: 在孩子们的欢声笑语中,新的学期开始了。这学期我班共有幼儿41名,男孩21名,女孩20名。孩子们都很乐意上幼儿园,并会运用礼貌用语和老师阿姨打招呼,同伴间也很友好,能做到谦让和分享,懂得友好交往。 2、优势与不足: 优势:孩子们经过小班一年的生活和学习之后,都愿意上幼儿园,同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,都能自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时也能自主地穿脱衣服;在学习、游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑,能按老师的要求完成任务;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动。 不足:孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏。但孩子们由于种种原因,如同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,个别的幼儿会将衣服裤子上的小珠子放在嘴巴里,有个别幼儿在用餐时只吃荤菜,不肯吃蔬菜。同伴间争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也时有发生

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