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pxj54 MOOCs与个性化学习 环节1 : 模块一 MOOCs与个性化学习 ?内容 1.MOOCs课程的主要元素有： A.微视频 B.即时测试 C.作业 D.讨论题 2.下列属性哪些属于MOOCs课程： A.学员来自全球各地； B.大多数课程都有特定的上课期间，大约1～3个月左右； C.由教师对作业及测验评分； D.每门课程都建立学习者社区，老师和学员互动以及学员和学员之间，线上线下互动热烈。 3.你认为下列哪些属于MOOCs课程： A.网易公开课中俄亥俄州立大学的建筑史公开课； B.Cousera上AndrewNg教授的《机器学习》课程； C.清华在线上的中国建筑史课程； D.TED上的关于“如何掌握记忆技巧”的讲座。 4.请判断以下说法正误：Udacity、Coursera、KhanAcademy被称为MOOCs的“三驾马车”。 A.正确 B.错误 5.下列哪些是属于MOOC的特征： A.参与学习MOOCs课程是完全免费的，既不需要付费也不需要注册学籍。 B.师生人数比例往往较小，每一次课程碍于场地、教师等客观条件使得学习人数有一定的限制。 C.基于极大的师生人数比例和网络支持架构，采取同学之间的互相评分的机制和小组合作等机制促进学习活动的开展。 D.课程只提供视频资源、文本材料和在线答疑，不设讨论区及其他的支持服务。 E.在课程开始前，授课教师以邮件的方式告知课程开始时间和相应的学习准备，并发布在平台公告上。 6.MOOCs与传统网络课程相比有哪些不同： A.技术平台：传统网课聚焦于内容资源呈现；MOOCs提倡联结与分享、多技术平台共用； B.教学模式：传统网课特定知识的传输模式（知识遗传型）；MOOCs注重交流与评估，聚合学习又聚合网络； C.学习模式：传统网课学生观看视频，缺少沉浸感与反馈；MOOCs采用群体共生资源模式，强调协作与参与，兼顾学习者需求； D.教师角色：传统网课教师是知识传授者，讲师；MOOCs中教师是导学者、助学者、提供个性化指导