《岳阳楼记》第二课时.docVIP

《岳阳楼记》导学设计 班级 姓名 学习目标 1、复习上节课的注音。 2、借助工具书和课下注释，翻译课文。 学习指导 请同学们反复阅读课文，借助工具书和课下注释，体悟文章内涵。 导学流程（二课时） 师生笔记 一、复习： 1.复习上节课的注音： 2.读课文 ⑴自读 ⑵组读 ⑶齐读 二、翻译课文： ①越明年，政通人和，百废具兴属予作文以记之。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 八年级语文下册 主编人：赵艳 审核人： 2012-05 2